SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE DEL 2020

SEMANA 15

ESPAÑOL

Lunes

-En nuestro planeta existe una diversidad de especies animales.

-En tu cuaderno escribe una lista de 10 animales que puedes encontrar en tu comunidad. Generalmente estos animales son domésticos debido a que vives en una zona urbana.

-Piensa en algún animal que no conozcas, ó que te parezca extraordinario.

-Escribe su nombre y realiza un dibujo de este anima en tu cuaderno.

Martes

-Es momento de investigar.

-El día de ayer seleccionaste una especie animal y la dibujaste en tu cuaderno; el día de hoy busca en libros, revistas, enciclopedias o internet información acerca de esta especie, completando un cuadro como el siguiente:

Miércoles

-De acuerdo a las actividades de los días anteriores , completa las actividades de la página 93 de tu libro de texto.

-En tu cuaderno escribe 5 preguntas de cosas que quieres saber acerca de tu animal seleccionado.

-Clasifica las preguntas que escribiste de acuerdo a los parámetros que se muestran en la página 94 de tu libro de texto( Descripción, alimentación, lugar dónde vive, comportamiento, reproducción, etc.)

-Ejemplo: ¿por qué come plantas y no animales? (alimentación)

-Recuerda que al escribir una pregunta debes poner al inicio y al final los signos de interrogación; tampoco olvides poner título y fecha a tus trabajos.

JUEVES

-Asiste a tu clase en línea, ten a la mano tu libro de texto en la página 96, así como un diccionario.

-Es momento de continuar practicando en la búsqueda del significado de las palabras haciendo uso de tu diccionario. Busca en tu diccionario las palabras fabula y moraleja y escribe su significado en tu cuaderno.

 VIERNES

-Completa los anexos 1 y 2 en tu cuaderno.

-Recuerda subir a class room el registro de tu diario.

MATEMÁTICAS

Lunes

-Recuerdas los cuerpos geométricos que formaste la semana pasada.

Obsérvalos nuevamente y completa el anexo 3 Y 4 en tu cuaderno.

Martes

- Asiste a tu clase en línea y ten a la mano tu material base 10 y tu tablero.

-Al término de tu clase resuelve el anexo 5 en tu cuaderno.

Miércoles

-Pide a algún adulto que te dicte las siguientes operaciones, resuélvelas mentalmente: 85 +10, 78-10, 69+1, 80 – 1, 49+10 +1, 97- 10, 78 – 10, 99 +1, 75 +5, 75 – 5.

-Es momento de continuar sumando y restando, resuelve el anexo 6 en tu cuaderno.

Jueves

-Registra un análisis de los días que contiene el mes de noviembre y diciembre , regístralo en el cuadro de información que aparece en la página 82 de tu libro de texto.

-No olvides realizar las actividades que se te proponen en el punto 2 y “un paso más”.

Viernes

Es momento de recordar lo aprendido en el trimestre anterior, realiza el ejercicio de evaluación propuesto en la página 78 y 79 de tu libro de texto, de preferencia realízalo sin ayuda de manera tal que puedas darte cuenta de tus avances.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Martes

-Observa las imágenes de los animales que aparecen en la página 10 y 11 de tu libro de texto.

-Clasifica a estos animales de acuerdo a la tabla que aparece en la página 44 de tu libro de texto.

Escribe en cada columna el nombre de dos animales que caminen, 2 que vuelen, 2 que nadan y 2 que reptan.

-Observa las imágenes de los animales que aparecen en la página 45 de tu libro de texto y escribe sobre la línea cómo se desplazan.

-Observa los siguientes videos:

-A partir del video observado identifica las condiciones que necesita un animal para vivir,

-De acuerdo a lo anterior completa las actividades que se te sugieren en la página 46 de tu libro de texto.

ARTES

JUEVES

-Es hora de crear.

-Observa los siguientes links en el que vienen ideas de actividades manuales navideñas, selecciona una de ellas y elaborarla.

-Recuerda tomar foto del proceso y una vez que haya quedado lista tu manualidad.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

VIERNES

-Observa la clase de Aprende en casa 2, titulada “ Iguales y diferentes “

-Tras haber visto el video, define quien es tu mejor amigo( a) , si es preciso hazle una llamada para saludarlo y poder realizar la siguiente actividad.

-En tu cuaderno elabora un cuadro como el siguiente , donde escriban 5 cosas en las que son semejantes y 5 en las que son diferentes.

-Recuerda poner fecha y título en tu trabajo.