Escuela Primaria Matilde Acosta

Ciclo Escolar: 2020-2021

Asignatura: inglés Grados: 5° y 6°

Aprende en Casa II

Actividades del 14 al 16 de octubre de 2020

Prof. Ricardo Ponce Rosas

 

Información para las Alumnas y Alumnos de 5° y 6° Grados:
- En todas las actividades, tareas y trabajos escolares de la asignatura de inglés.
- Deberán escribir el título de la actividad, la fecha, nombre completo del alumno, grado y grupo.
- Los trabajos se enviarán por Classroom o WhatsApp con la vocal o representante del grupo.
- Pueden presentar sus tareas y trabajos en hojas o en el cuaderno de inglés.
- Los alumnos deberán guardar sus hojas finalizadas en un folder o carpeta de evidencias.

 

Actividad 13: Kids vocabulary - Clothes - clothing - Learn English for kids - English Observa el video: Kids vocabulary - Clothes - clothing - Learn English for kids – English Que se encuentra en el siguiente enlace de YouTube:

 

Kids vocabulary - Clothes - clothing - Learn English for kids - English educational video

Procesando video...

 
Escucha cuidadosamente el vocabulario acerca de la ropa, pronuncia y repite en voz alta las palabras después de escuchar su nombre observando las imágenes del video para que las aprendas, ponle pausa si es necesario.
Dibuja o ilustra 10 prendas de vestir en una hoja o en el cuaderno de inglés y coloréalas.
Escribe al lado de cada dibujo los nombres en inglés de las prendas de vestir 3 veces cada una
Cuando termines, entrega tu tarea como lo has hecho en las pasadas actividades de Classroom.
Guarda tu cuaderno u hoja finalizada en un folder o carpeta de evidencias.
 

 

Actividad 14: Clothes’ items (Artículos de la ropa)
 Lee cuidadosamente los enunciados que se encuentran en la sección de Trabajo de clase.
Escribe al final de cada enunciado las palabras que correspondan de los artículos de la ropa.
Cuando termines, entrega tu tarea como lo has hecho en las pasadas actividades de Classroom.
No olvides que cada hoja o tarea debe tener título, fecha, tu nombre completo, grado y grupo.
Guarda tu cuaderno u hoja finalizada en un folder o carpeta de evidencias.
 
 
 

 

There is There are

Procesando video...

How many How much

Procesando video...

Clothes

Procesando video...

ANEXO

Matilde Acosta Elementary School Subject: English Prof. Ricardo Ponce Rosas
Date: ________________________________________________________
Name: _______________________________________________________ Group: _______
Complete de sentences using Clothes’ items
Completa los enunciados usando los artículos de la ropa.

 

Image description

Example: You are hot, you can wear shorts, T-shirt and sneakers.
1- Is December, winter season and Mary is cold, she wants to wear a _______________
2- They want to look smart and elegant at the party, they wear a ___________________
3- we want to go to the beach to swim in the sea we wear _________________
___ 4- You are driving a motorcycle, you wear ______________________________
5- He is going to go to the bed to sleep, he wear his _______________________
6- She wants to feel comfortable she wears ______________________________
7- You want to protect your eyes from the sun rays, you wear ________________
8- They going to run the marathon race, they wear ________________________
9- He is repairing the engine of his car, he wears _________________________
10- we are in climbing the everest mountain, we wear ______________________

 

Ricardo.Anexo.Clothes.14-16-Oc

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