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Si usted no tiene acceso a Internet o el equipo disponible para ingresar a las páginas sugeridas su niño debe ver el programa de “Aprende en casa 3” los viernes: 15:00 a 15:30 (Once NN 11.2, Televisa 5.2) o de 18:00 a 18:30 (TV Azteca 7.3) o de 8:00 a 8:30 (El Heraldo 10.2, solo CDMX), realizar las actividades que ahí se solicitan en el cuaderno, tomar fotografía y enviarla al correo rosalia.cuencag@aefcm.gob.mx o por WhatsApp.

Por favor no imprima nada, lea la información primero. Si usted tiene acceso a Internet y el equipo disponible para ingresar a las páginas sugeridas, su niño debe realizar las siguientes actividades:

Una sesión de 50 minutos:• Inicio - Cierre (5 minutos máximo al inicio y 5 al terminar de trabajar inglés): preparación de una canción acerca de emociones “If you’re happy”, la cual tiene una duración de dos minutos, pero solo se trabajará hasta el minuto 1 con 31 segundos.

Por favor, tenga a la mano la letra de la canción (anexo 2, puede copiarla en la libreta, no es necesario imprimirla) y apoye a su niño/a cantar las palabras con la pronunciación sugerida y ayudándole a recordar lo que significan en español. La invitación es que repitan la canción dos o tres veces antes de empezar la actividad de la semana.

Esta evidencia se enviará el 21 de marzo, la intención es que el niño la repase durante 5 semanas y una vez que la conoce y la recuerda bien se le grabe cantándola, por lo que la grabación es un producto del trabajo constante a lo largo de las semanas y no una actividad a entregar lo antes posible.

Desarrollo (40 minutos máximo): es momento de trabajar en el cuaderno o en la impresión de la actividad “Word search: Actions” (anexo 1).

Recuerde que en la parte superior se escriben los datos de identificación: el nombre (name), el grado (3 seguido de rd), el grupo (group) y la fecha (date) abreviada (mes en inglés -March-, el número seguido de un th y el año).

Lea a su niño la frase en inglés: Word search: Actions, remárquele que en inglés se dice “Guord serch: acsions”, word search significa búsqueda de palabras aunque en español conocemos este juego como sopa de letras, actions es acciones: “Sopa de letras: acciones”.

Elija una de las tres siguientes opciones para llevar a cabo la actividad:

✓ Impresa: En las palabras a buscar se presentan las palabras en inglés y su significado en español (una a continuación de otra), por lo que se solicita que en cada sopa se use el mismo color para cada par de palabras, por ejemplo, amarillo para play-jugar, verde para rest-descansar, etc.

Al término de la actividad debe enviar una fotografía de las sopas de letras resueltas.

✓ Por internet: En caso de que tenga acceso a internet, no es necesario imprimir la actividad, puede dar click en los siguientes enlaces para que su niño busque las palabras en dos sopas de letras interactivos:

Al terminar cada una tome captura de pantalla (no se guarda al salir de la página) y envíe la imagen.

✓ En el cuaderno: En caso de no contar con internet para hacer la sopa de letras interactiva, ni con la facilidad de imprimir, puede recurrir a hacer una nube de palabras en la libreta, como la que se muestra a la derecha, utilizando las que se deben buscar en la sopa de letras (puede hacer las palabras en inglés con su significado en español del mismo color, por ejemplo, de azul clap-aplaudir, de café go-ir, etc.) y agregar un par de dibujos.

De la misma manera, tome una foto yenvíela como evidencia del trabajo semanal.