Escuela Primaria Matilde Acosta

Ciclo Escolar: 2020-2021

Actividades del 13 al 23 de Abril de 2021  

Asignatura: Inglés Grados: 4o A, B y C  

Nombre del Docente 

Sonia Isabel Mendoza Castillo

Aprende en Casa III 

Estimados Madres, Padres de familia y tutores:
Deseo ante todo se encuentren lo mejor posible. Empezamos la semana treinta que abarca del 19 al 23 de abril. 
Empezaremos con una página del libro. Es importante que realicen la actividad del libro ya que también será parte de su evaluación. A mí se me está pidiendo que trabajemos con los libros. 
Estoy consciente que estos libros tienen un nivel más avanzado del que tienen los alumnos/as pero estoy escogiendo los ejercicios que les puedan resultar más significativos. 
Para que nadie se quede sin las actividades del libro, escanaré y adjuntare la página a las actividades que voy enviando semana a semana.

La primera actividad es del libro y es la página 8, el ejercicio 1 y 2. 
En el ejercicio 1 dice: 
1. Label the pictures with the expression in the box. (Pon debajo de las imágenes las expresiones que están en el cuadro.) 
Las expresiones son las siguientes: What´s wrong with you? (¿Qué te pasa? o ¿Qué te sucede?) 
Are you worried? (¿Estás preocupado?)Don´t worry! (No te preocupes) 
En el ejercicio 2, dice que debes completar las oraciones de la columna A con la columna B, para hacerlo solo es necesario saber estas expresiones en inglés: 
 Are you ok? (¿Estás bien?) 
What´s wrong? ¿Qué sucede?) 
What´s the matter? (¿Cuál es el problema?)

En la segunda actividad, los alumnos/as tendrán que poner la palabra que corresponde a cada emoción en las líneas debajo de las caras que representan las emociones o estados fisiológicos como el hambre, la sed o el sueño. 
Recordemos que I am es lo mismo que I´m y que en español significa Yo soy o Yo estoy. 
En la actividad está representado en la forma corta y con palabras en mayúscula: I¨M. Sin embargo, I am o I´m (forma corta) también se utiliza para decir que tengo hambre, sed o sueño en inglés. 
 Las emociones que están en la actividad son las siguientes: 
happy -feliz 
sad – triste 
tired (cansado) 
angry (ejodado) 
También se puede decir: 
madscared – asustado(a) 
hungry-hambriento 
thirsty- sediento 
sleepy- adormilado, somnoliento o con sueño 
surprised – sorprendido(a) 
sick- (enfermo)fine-(bien) 

En la tercera y última actividad solo tendrán que copiar la canción en inglés, únicamente en inglés no en español, solo les puse la traducción con letras azules para que sepan que dice la canción. 
Si no quieren copiar la canción la pueden cantar y de esa manera yo también se las tomo en cuenta. Es decir, pueden cantarla o copiarla como ellos gusten. 
Me pueden seguir contactando a mi correo institucional: sonia.mendozac@aefcm.gob.mx o al WhatsApp del grupo correspondiente dentro del horario establecido, dando respuesta dentro del mismo horario, es decir, de las 8:00 a las 14:00. Excelente inicio de semana. 
Cualquier duda o pregunta estoy a sus órdenes. Atte. Profesora de Inglés Sonia Isabel Mendoza Castillo

Activities_week30_4ABC-1.pdf

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