PRIMER GRADO

SEMANA 11 DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE DE 2020

Lunes 2 de Noviembre

SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES

Martes 3 de Noviembre

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:

1.En compañía de tus padres platica sobre tus responsabilidades como niño o niña. Y escribe en tu cuaderno las 3 responsabilidades que consideres más importantes para ti.

2.En tu cuaderno escribe la fecha hoy es martes 3 de noviembre de 2020, observa la ilustración y explica brevemente que está haciendo esta familia al finalizar colorea a los miembros que están colaborando en las responsabilidades del hogar.

 (Esta materia tiene actividad en anexo)

 MATEMÁTICAS

•Se trabajará en libro de texto y libreta.

•Observa los siguientes videos:

•De acuerdo a los videos, elige 2 acciones que realizas diariamente y dibuja en tu libreta como las haces.•Numera del 1 al 6 para ordenar las imágenes. Página 46 y 47 de tu libro de matemáticas.

ESPAÑOL

Con ayuda de un adulto, revisa y evalúa el texto que realizaste para exponer sobre el animal que más te gusta.

Para ello tomen en cuenta las afirmaciones que presenta el anexo: “Mi texto descriptivo”

Lean el texto que realizaste para exponer y después pega una estrella si contiene los elementos que se evalúan.

Si le faltó algún dato, complétala y escribe la versión final de tu texto en el cuaderno, puedes ilustrarla con recortes o dibujos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

•En compañía de un adulto, observa las características del campo y de la ciudad en compañía de un adulto, anota en tu cuaderno lo que hay alrededor de tu casa.

•Posteriormente, anota la fecha en tu cuaderno “hoy es miércoles 4 de…” en compañía de un adulto observa y compara las imágenes que se te presentan, realiza la siguiente tabla y anota lo que se te pide.

•Observa las viviendas, las construcciones, las plantas, los animales y las actividades que realizan las personas.

(Esta materia tiene actividad en anexos).

Miércoles 4 de Noviembre

MATEMÁTICAS

•Escuchar el cuento de los días de la semana.

•Realizar la ruleta de la semana para usar los términos ayer, hoy y mañana (ANEXO).

•Recorta los dos dibujos, coloca los días de la semana arriba y sujétalo con una chincheta o tachuela para que gire.

•Realiza en tu libreta una tira (con la mitad de una hoja tamaño carta para cada día de la semana) en ella realizaras un dibujo y escribe con una frase lo que haces en cada día.

ESPAÑOL

El  día de hoy aprenderemos sobre la rima, para elloprepara tu cuaderno con fecha y título “La Rima”.

En compañía de un adulto, observen el video titulado: “La rima que anima”

Escribe 5 pares de palabras que rimen, que hayas escuchado en el cuento.

Colorea y realiza las actividades del anexo: “La rima”.

Una vez terminadas pégalas en tu cuaderno.

JUEVES 5 de Noviembre

ARTES:

•Realiza en compañía detu familia el “baile del cocodrilo Dante” siguiendo las indicaciones del siguiente link.

Como evidencia toma de 2 a 3 fotografias comolando en el piede la fotografía el tema de la canción.

MATEMÁTICAS:

•Anota en cuadernos: Hoy es 5 de noviembre de 2020, nombre completo y tema: El semanario

•En tu libreta realiza un semanario, en ella pegaras las imágenes de las asignaturas que realizas en la semana.

 •Colorea cada imagen y pégalas en los días correspondientes (ANEXO).

ESPAÑOL

Pide a un adulto que te lea la lectura del anexo “Paty se despierta temprano”

Pon mucha atención a la lectura y sobre todo a lo que hace Paty.

Colorea y recorta las imágenes de Paty.

Ordena las imágenes de acuerdo a lo que fuehaciendo Paty, si no lo recuerdas pueden volver aleer.

Pega las imágenes en los cuadros que aparecendebajo de la lectura. Ya terminado pégalo en tucuaderno, no olvides poner la fecha.

VIERES 6 de Noviembre

VIDA SALUDABLE

1. Con ayuda de un adulto lee y completa lo siguiente.

MATEMÁTICAS:

•Anota en cuadernos: Hoy es viernes 6 de noviembre de 2020, nombre completo y tema: Figuras geométricas.

•Observa los barcos que se encuentran en la página 50 de tu libro de matemáticas. ¿Son iguales?

•Te invito a que con las piezas de tu tangram los armes sobre tu mesa, luego márcalos en tu libreta y colorea cada pieza usando un color diferente.

•colorea el pez que vienen en anexos e intenta armar uno similar con las piezas de tu tangram.

ESPAÑOL:

Este día vamos a realizar ejercicios sobre la rima, para ello, con ayuda de un adulto lean y contesten las páginas 51, 52 y 57 del Libro de Lengua Materna Actividades 1° Grado, si no lo tienes puedes verlo en

2. Este trabajo se realiza en el libro de texto.