SextoCSem25

1.Realiza en tu cuaderno las siguientes conversiones:

• Si un pie mide 30.48 cm, ¿cuánto medirán 3 pies?

• Si una yarda mide 3 pies, ¿cuántos centímetros miden 4 yardas?

2.Resuelve los problemas.

Escribe las operaciones en tu cuaderno.

a)La mayoría de los aviones comerciales vuelan a una altura promedio de 35 000 pies sobre el nivel del mar. ¿A cuántos metros equivale esa altura?

b)Un terreno mide 25 yardas de largo por 50 yardas de ancho ¿Cuánto mide en metros? Largo: Ancho:

c)En una tlapalería venden clavos de 2 y 5 pulgadas.¿Cuántos cm miden los clavos? Pequeño:Grande:

d)El próximo mes, María y su papá pintarán una recámara por lo que se compró una cubeta de pintura de 2.5 galones de capacidad. ¿Cuántos litros de pintura contiene la cubeta que compró?

e) El papá de María observó en la tienda de pinturas que la venden en botes de un litro o medio litro. ¿Cuántas latas de medio litro de pintura utilizará para llenar dos cubetas de 2.5 galones de capacidad?

f)Lupe, una prima de María, que vive en Estados Unidos de América, como propósito de año nuevo se propuso bajar de peso porque se percató que ahora pesaba 110 libras pues había comido mucho durante las vacaciones. ¿Cuál es el peso de Lupe en kilogramos?

g)Si Lupe pesaba 42 kg, ¿cuántas libras ha subido de peso?h)Lupe le comenta a María que una vez que enfermó del estómago y bajo 2 kilogramos de peso. ¿Cuántas libras de peso había bajado?

3.Suma el peso de las pesas en cada caso.

Realiza las comparaciones y encuentra las equivalencias.¿Cuántos kilos hay en total?

Expresa el resultado también en libras.

El imperio Inca fue fundado por tribus quechuas entre los siglos XII y XV su territorio abarcó desde Perú, Ecuador, Bolivia, el sur de Colombia y el norte de Chile. las vías de comunicación, su forma de Gobierno y su sistema de contabilidad, hecho con cordones de colores y nudos, llamados equipo, les facilitaron el dominio de esta gran zona de América del Sur.

Desarrollaron la agricultura en las laderas de las montañas. emplearon el sistema de terrazas escalonadas, que eran irrigadas desviando los ríos mediante canales. era una sociedad politeísta. su principal Dios fue viracocha, el creador de todo. también adoraban al sol y al planeta Venus.

Su régimen de Gobierno era totalitario, por lo que intervenía en todo, incluso en el matrimonio.

La jerarquía social Inca estaba encabezada por el jefe del imperio o Inca, que era considerado sagrado; después estaba la nobleza, conformada por sacerdotes y jefes militares; y al final, los campesinos, sirvientes y prisioneros de guerra.

1. Lee el tema Los incas; organización económica, social, política y cultural de tu libro de historia pág. 70 y 71 y subraya las ideas más importantes.

2.Escribe una pregunta con la información de mas importantes de cada párrafo (6 en total), no olvides escribir también la respuesta.

¿Cómo afectan estas transformaciones a la naturaleza?¿Qué beneficios nos brinda?

2.Realiza el siguiente experimento.

1. Pon un poco de algodón, sin aplastarlo, dentro del frasco.

2. Acomoda encima del algodón las tres semillas, evitando que queden muy cerca una de otra.

3. Coloca otro poco de algodón para tapar las semillas.

4. Agrega un poco de agua para humedecer el algodón.

5. Por último, coloca el frasco cerca de una ventana para que le dé la luz del sol.

Cuando las semillas hayan crecido lo suficiente puedes trasplantarlas a una maceta con tierra para que se desarrollen hasta convertirse en una planta con vainas de frijol.

Realiza un registro del proceso de germinación durante siete días