QuintoSonia30

Estimados Madres, Padres de familia y tutores:

Deseo ante todo se encuentren lo mejor posible.

Empezamos la semana treinta que abarca del 19 al 23 de abril. Empezaremos con una página del libro.

Es importante que realicen la actividad del libro ya que también será parte de su evaluación. A mí se me está pidiendo que trabajemos con los libros. Estoy consciente que estos libros tienen un nivel más avanzado del que tienen los alumnos/as pero estoy escogiendo los ejercicios que les puedan resultar más significativos.

Para que nadie se quede sin las actividades del libro, escanaré y adjuntare la página a las actividades que voy enviando semana a semana.

La primera actividad es del libro y es la página 6, el ejercicio 1.

En este dialogo, los alumnos /as tendrán que encontrar y subrayar de preferencia de colores diferentes las frases que se les indique:

Hi, everybody! (¡Hola a todos!)

The Science Fair (La feria de la Ciencia)

Nice to meet you! (¡Gusto en conocerte!)

Our team (Nuestro equipo)

Creating energy from garbage (Crear energía de la basura)

Sounds like a great project (Se escucha como un gran Proyecto)

Thank you! (Gracias)

I´m afraid. I can´t. (Me temo que no puedo)

Sounds good. (Suena bien)

I´ll see you tomorrow (Te veo mañana)

See you soon! (¡Nos vemos! o ¡Te veo pronto!)

IMPORTANTE:

Si los alumnos/as tienen el libro solo subrayan estas frases, no tienen que traducir nada, les pongo la traducción para que sepan que significa cada frase.

Aquellos alumnos/as que no tengan el libro pueden fotocopiar la página y subrayar las frases o también las pueden escribir en su cuaderno con traducción si gustan pero no es obligatoria, la traducción solo es recomendable para que sepan que significa.

En la segunda actividad, los alumnos/as tendrán que poner la palabra que corresponde a cada emoción en las líneas debajo de las caras que representan las emociones o estados fisiológicos como el hambre, la sed o el sueño.

Recordemos que I am es lo mismo que I´m y que en español significa Yo soy o Yo estoy.

En la actividad está representado en la forma corta y con palabras en mayúscula: I¨M. Sin embargo, I am o I´m (forma corta) también se utiliza para decir que tengo hambre, sed o sueño en inglés.

Las emociones que están en la actividad son las siguientes:

happy -feliz

sad – triste

tired (cansado)

angry (ejodado)

También se puede decir:

madscared – asustado(a)

hungry-hambrientothirsty- sediento

sleepy- adormilado, somnoliento o con sueño

surprised – sorprendido(a)

sick- (enfermo)

fine-(bien)

En la tercera y última actividad solo tendrán que copiar la canción en inglés, únicamente en inglés no en español, solo les puse la traducción con letras azules para que sepan que dice la canción.

Si no quieren copiar la canción la pueden cantar y de esa manera yo también se las tomo en cuenta. Es decir, pueden cantarla o copiarla como ellos gusten.

Me pueden seguir contactando a mi correo institucional: sonia.mendozac@aefcm.gob.mx o al WhatsApp del grupo correspondiente dentro del horario establecido, dando respuesta dentro del mismo horario, es decir, de las 8:00 a las 14:00. Excelente inicio de semana.

Cualquier duda o pregunta estoy a sus órdenes. Atte. Profesora de Inglés Sonia Isabel Mendoza Castillo