SEMANA DEL 15 al 19 DE FEBRERO DEL 2021

SEMANA 23

 INDICACIONES: Bienvenidos a esta semana 23 de trabajo, lee cuidadosamente cada una de las actividades a realizar.Envíen las actividades a las clases de classroom correspondientes

LUNES

ESPAÑOL

-Lee el texto que aparece en la página 119 de tu libro de texto “ Parra tenía una perra” primero en silencio para practicar y después en voz alta, procurando no equivocarse el pronunciar las palabras.

-Realiza el anexo 1 en tu cuaderno, escribe r o rr según corresponda.Escribe en tu cuaderno cuál es la regla ortográfica acerca del uso de r y rr.

MATEMÁTICAS

-Observa el siguiente video  

-Busca en tu casa 5 recipientes o botellas con distintas capacidades, pueden ser envases de leche, yogurt, jugo, cloro, suavizante de telas, etc.

-Dibuja 5 de ellos y escribe la capacidad que tiene.

-Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas

¿Cuál fue el de mayor capacidad?,

¿cuál fue el de menor capacidad?

MARTES

ESPAÑOL

-Asiste a tu clase en línea , escucha atentamente el cuento que te leerá tu maestra.

-Completa la tabla de la página 120 de tu libro de texto de Español.

-Elige tu cuento favorito y realiza una tabla como la que se muestra a continuación en tu cuaderno.

MATEMÁTICAS

-Observa el siguiente video

-De acuerdo al video completa las actividades de la página 96 de tu libro de texto.

-Observa cuántos recipientes con capacidad de un litro tienes en casa. Escribe 5 ejemplos en tu cuaderno.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-Observa el siguiente video  

-Pregunta a tus papás y a tus abuelos acerca de los juegos que jugaban cuando eran pequeños.

-De acuerdo al video y lo que te platicaron tus padres escribe en la página 63 de tu libro de texto el nombre de 6 juegos.

-Selecciona uno de esos juegos y completa los datos que se te piden en la página 64 de tu libro de texto.

-De los juegos que te mencionaron escribe aquellos que aún se siguen jugando y los que ya no se juegan , después completa el cuadro que aparece en la página 65 de tu libro de texto y contesta las preguntas que ahí se mencionan.

-Por último investiga cuál de los juegos que te gustan no los jugaban tus abuelos y escríbelos en el apartado que te muestran en la página 66 de tu libro de texto.

MIERCOLES

ESPAÑOL

-Elige un tema , personaje y trama del cuál te gustaría escribir un cuento.

-En tu libro de texto en la página 121 describe brevemente de que tratara tu cuento.

-Registra el lugar dónde ocurrirá, los personajes, el problema a desarrollar, etc.

En tu cuaderno elabora un dibujo de cada uno de los personajes que tendrá tu cuento.

MATEMÁTICAS

Completa el anexo 4 en tu cuaderno, puedes auxiliarte de tu material para que te resulte más fácil.

JUEVES

ESPAÑOL

-Lee las expresiones que generalmente aparecen en los cuentos que están escritas en la página 122 de tu libro de texto.

-En tu cuaderno elabora una tabla como la que se muestra en el libro en la página 122.

-Clasifica cada una de estas frases en la columna que corresponda.

MATEMÁTICAS  

-Es momento de practicar la multiplicación.

-Lee cuidadosamente los problemas que se muestran en el anexo 5 y resuélvelos de acuerdo a las indicaciones.

-Repasa la tabla del 2 para que puedas aprenderla de memoria.

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA  

-En tu cuaderno responde las siguientes preguntas:

¿Cómo se distribuyen los quehaceres del hogar en tu familia?

¿Son equitativos?

¿Por qué?

¿Cómo sería una repartición justa?

¿Crees que hay quehaceres que solo los tengan que hacer las mujeres?

¿Por qué?

- Lee y analiza la página 64 y 65 de tu libro de formación.

VIERNES

ESPAÑOL

-Recuerdas el cuento de “El lobo con piel de oveja “, se encuentra en la página 16

– 17 de tu libro de Lecturas. Vuélvelo a leer y realiza los anexos 2 y 3.VIDA SALUDABLE

-Observa el siguiente video

-De acuerdo a lo visto en el video y aquello que has investigado a cerca de los alimentos procesados, completa en tu cuaderno un cuadro comparativo donde muestres las diferencias entre cada tipo de alimento.