Estimados Madres, Padres de familia y tutores de la

Escuela Primaria Matilde Acosta de 3°C, 4°A, 4°B y 4°C:

Ante todo, agradezco su apoyo y sigo pidiendo del mismo para que se pueda sacar el mejor provecho de la asignatura de inglés. 
Empezamos la semana veintiséis que abarca del 8 al 12 de marzo. 
Esta semana seguiremos repasando cómo presentarnos en inglés. 
Les sigo pidiendo de su apoyo por favor para entregar las actividades en tiempo y forma si está en sus posibilidades hacerlo. 
 La primera actividad muestra a una niña que se presenta. Así empieza:
Image description
Hi! My name is Lisa. (Hola! Me llamo Lisa.) 
My last name is Smith. (Mi apellido es Smith.) 
I am 9 years old. (Tengo 9 años.) 
I am a student. (Soy estudiante.) 
My favorite color is red. (Mi color favorito es el rojo) 
I like strawberries, but I don´t like avocados. (Me gustan las fresas, pero no me gustan los aguacates.) 
What about you? (¿Y tú?) 
 En esta actividad los alumnos/as tendrán que completar con su propia información en los espacios. 
 Hi! My name is _________________________. 
My ________________________________. 
I am ______ years old. 
I _____a student. 
My favorite color is _____________________. 
I like ___________________, but I don´t like________________. 
En la segunda actividad los alumnos/as solo tendrán que realizar la sopa de letras donde tendrán que encontrar los días de la semana. 
En la tercera actividad, repasaremos It is o It´s (Es) que se usa en singular. Y They are o They´re (Son) que se usa en plural. 
 I. Answer the following questions. Remember It is o It´s is used to answer in singular. They are or They´re is used in plural. Examples: 
 Traducción:I. 
Contesta las siguientes preguntas. 
Recuerda It is o It´s (Es) se usa en singular. Y They are o They´re se usa en plural. (singular) 
What is it? (¿Qué es?) It is a glass of water. (Es un vaso con agua.) 
 (plural) What are they? (¿Qué son?) 
They are two glasses of water. (Son dos vasos con agua.) 
Les dejo los siguientes videos para que los niños/as puedan repasar las palabras de comida y bebida que hemos visto. En el primer video, solo hay dos alimentos que no hemos visto que son: curry rice (arroz al curry) y noodles (fideos). 
Learn Food Vocabulary | Talking Flashcards

Procesando video...

Hello Felix | Vocabulary Unit 16 Drinks - Learning english for kids

Procesando video...

Me pueden seguir contactando a mi correo institucional: sonia.mendozac@aefcm.gob.mx o al WhatsApp del grupo correspondiente dentro del horario establecido, dando respuesta dentro del mismo horario, es decir, de las 8:00 a las 14:00. Excelente inicio de semana. Cualquier duda o pregunta estoy a sus órdenes. Atte. Profesora de Inglés Sonia Isabel Mendoza Castillo

Activity_week26_3C,4s.pdf

Tamaño del archivo: 971.87 KB

Deben descargar e imprimir el archivo para que los niños trabajen en casa

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