Proximamente
Escuela Primaria “Matilde Acosta”
TERCER GRADO
3° A Profr. Galileo Hernández Huerta
3° B Profra. Sandra Elideth Rojas González
3° C Profra. Carmen María Gianelli Juárez Sánchez
Bienvenidos a esta nueva semana de actividades en aprende en casa.
Actividades que se llevarán a cabo del 11 al 15 de enero (semana 18 de reforzamiento).
Reiteramos las indicaciones compartidas en nuestra primera reunión; las actividades serán elaboradas en el cuaderno; todas deberán llevar los siguientes datos:
Fecha:
Asignatura:
Tema:
Asimismo, deberán ser entregadas a más tardar el día viernes 15 de enero de forma individual por medio de Classroom.
Recuerda que no es necesario imprimir los anexos, puedes copiarlos.
Lunes
Español
“Recordando verbos en infinitivo”
Hoy vamos a recordar un poco de los verbos en infinitivo, los recuerdas. Son todos aquellos que terminan en
“ar” “er” “ir”
Por ejemplo: jugar - correr dormirEscribe un verbo en infinitivo que complete cada oración.
Ejemplo: __pintar__ con crayolas
•__________________en voz baja.
•_________________ los materiales que no necesitas.
•________________ lento hasta el salón.
•______________ la cuerda.
•________________ despacio los alimentos.
Ciencias Naturales
“¿Cómo participa el aparato digestivo en la nutrición?”
Hoy vamos a recordar el proceso de nutrición en nuestro cuerpo. 1.Antes de iniciar observa la imagen de información para recordar.
•Responde las siguientes preguntas.
•Realiza un video corto donde expliques con tu cuerpo el proceso de nutrición.
Martes
Matemáticas
“Descomposición de cantidades”
Recuerdas la descomposición de números, hoy vamos a repasar un poco sobre ella y necesitaremos los siguientes materiales.
Materiales:
•4 vasos
•Fichitas, frijolitos, sopitas o lo que tengas a la mano.
•Lápiz y hoja.
Pasos: 1.Diseña los vasos de la siguiente forma
2.Mamá, papá o un familiar deberán colocar distintas cantidades de fichas debajo de cada vaso y tú escribirás la cantidad en tu hoja.
3.Forma al menos 5 cantidades y anotarlas en tu libreta no olvides enviar evidencia.
Por ejemplo:
En el vaso de UM= colocaron 5 fichas = 5000
En el vaso de C= colocaron 1 =100
En el vaso de D= colocaron 2 =20En el vaso de U= Colocaron 9 = 9
•El número que se formo es= 5129
Formación Cívica y Etica
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!”
•¡Observar el programa “! ¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!” de aprende en casa II en el horario y canal que más se adapte a sus necesidades.
•Realiza solo una de las actividades que sugiere el programa.
Miércoles
La entidad donde vivo
La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad.
•Copia el texto en tu cuaderno escribiendo como título: La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad, ANEXO 1.
•Ahora vuelve a leer con atención el texto y completa la tabla con el número de imagen que corresponde ANEXO 1.1
Artes
“La bidimensión abstracta”
•Observar el programa “La bidimensión abstracta” de aprende en casa en el horario y canal que más se adapte a sus necesidades.
•Realiza solo una de las actividades que sugiere el programa
Jueves
Español
“Comas, puntos y mayúsculas”
Recuerdas el uso de los diferentes signos de puntuación, hoy trabajaremos en ellos.
Para recordar, observa nuevamente la hoja de información:
En el ANEXO 2 escribe la mayúscula donde sea necesario, encierra las comas con rojo y agrega los puntos necesarios.
Matemáticas
• Para este di podremos en práctica lo trabajado la clase anterior respecto a la descomposición aditiva.
• Responde en tu libreta los siguientes problemas; no olvides colocar datos, operación y resultado.
• Explica el método que usaste para resolver los problemas.
Viernes
Educación Socioemocional
“Navegando en el mar de las emociones”
Observar el programa “Navegando en el mar de las emociones” de aprende en casa en el horario y canal que más se adapte a sus necesidades.
Hoy vamos a recordar un poco de las emociones y cómo reacciona nuestro cuerpo con ellas.
•T: ¿Cómo reacciona mi cuerpo con las emociones?
Dibuja la emoción que se menciona y escribe debajo cómo reacciona tu cuerpo ante ella.
