PrimeroSem8

Lunes 12 de Octubre

LAS ACTIVIDADES LAS REALIZARÁ EL MENOR CON AYUDA DE SUS PADRES. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Copia las siguientes oraciones y escribe la emoción que te hace sentir.

1. Mañana es mi cumpleaños, me siento: ___________________________.

2. Debido al coronavirus tenemos que llevar las clases en casa y me siento: ________________.

3. Mañana realizare 10 ejercicios con mi familia y me siento: ____________________.

ESPAÑOL

a) Pide a algún familiar que te lea el cuento “El tigre y el saltamontes”.

b) Escribe 10 palabras de la lectura y encierra con colores solo las vocales.

c) Realiza el reporte de la lectura, no olvides iluminarlo a tu gusto.

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es lunes 12 de octubre y escribe el tema: ¡A jugar!

Con un familiar, jueguen a lanzar los dados (pueden usar 3 dados, como lo marca en el libro página 31 ò puedes usar un dado lanzándolo 3 veces) gana la persona que obtenga más puntos en sus tres lanzamientos.

Puedes apoyarte en la tabla de anexos.

Realicen la actividad 5 veces.

Martes 13 de Octubre

CÍVICA Y ÉTICA EN DIALOGO

Comenta en tu casa las siguientes preguntas y anotalas en tu cuaderno, no olvides poner fecha y nombre de la asignatura.

1. ¿Por qué es importante tener nuestra acta de nacimiento?

2. pregunta en casa para que han utilizado tu acta de nacimiento.

3. ¿Qué sucede si un niño o niña no cuenta con acta de nacimiento.

ESPAÑOL

a) En tu cuaderno, anota la fecha: Hoy es martes 13 de octubre.

b) Pide a tu mamá o papá que te ayuden a dividir la hoja en 9 partes.

c) Ve con tus familiares y pídeles que anoten su nombre (sin apellidos) en cada rectángulo, con letra clara para que reconozcas las letras que lo forman.

d) Analiza los nombres, ve como se escriben, cuantas letras tienen, sepáralos en sílabas (palmadas), ubica si son palabras cortas o largas.e)

Escoge 3 de esos nombres y busca 1 palabra que empiece igual y 1 que termine igual que cada uno de ellos.f) Trata de escribirlas en tu cuaderno, después pide a mamá que revise tu escritura.

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es martes 13 de octubre y escribe el tema: Las fiestas patrias platica con tu familia acerca de las ferias de tu colonia. ¿Qué venden? ¿Cómo organizan sus puestos? observa con atención la página 33 de tu libro de matemáticas, platica con tu familiar que es lo que observan.

Una vez que ya observaste, cuenta cuantos objetos hay de cada uno y anótalos en done corresponde.

Identifica a la señora que vende sombreros y tacha 5 sombreros.

¿Cuántos quedaron ahora? Responde a la pregunta que está marcado como (un paso más)

También puedes encontrarlo en la página 38 y 39 de tu libro LenguaMaterna. Primer grado.

b) Escribe la fecha en tu cuaderno: Hoy es miércoles 14 de octubre.

c) Platica con tus familiares de qué trato el cuento, luego escribe las preguntas y contesta:¿Cómo termina el cuento?¿La lectura es de miedo, triste o chistoso?¿Por qué?d) Haz un dibujo de la parte que más te gusto del cuento.

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es miércoles 14 de octubre y escribe el tema: Con pompones…, a la meta.

¿Recuerdas la clase del lunes donde jugabas con los dados?

Te voy a pedir que lances nuevamente tus dados (anota en cada dado la cantidad de puntos que salió), ahora escribe el total de puntos que obtuviste en tu turno.

Juega con un familiar a la carrera de autos, la pista se encuentra en la página 34 de tu libro de matemáticas.

INDICACIONES: Lanza un dado y coloca tu carro o una ficha en el número que salió (lanzar el dado en 3ocasiones) deberás ir avanzando de acuerdo al resultado del dado, ahora coloca el carro o ficha en el resultado final.Primer dado: 5 avanzo 5 casillasSegundo dado: 2 avanzo 2 casillasTercer dado: 6 avanzo 6 casillas¿A dónde llegue? ________

Realiza la actividad de tu libro de la página mencionada y dibuja los puntos que faltan para llegar a donde se encuentra cada carro.

Dibuja los dado que necesita Lilia para obtener 15 puntos.

2. Elige el que te guste más, invita a algún familiar y traten de realizarlo.

3. Escribe la fecha en tu cuaderno, escribe el título: Ritmo y silencio y realiza un dibujo sobre la actividad.

MATEMÁTICAS.

1. En tu cuaderno escribe la fecha y el título: Comparación de colecciones.

2. Cuenta cuantos objetos de tienes en casa de cada uno y escríbelo en tu cuaderno.

Focos: _____________

ventanas: ____________

puertas: ___________

camas: _________

vasos: _______

3. Copia y contesta las preguntas en tu cuaderno:

a) ¿De qué objeto tienen más cantidad?

b) ¿De qué objeto hay menos cantidad?

c) Si los juntamos todos ¿Cuántos son en total?

e) Escribe el nombre de tres compañeros que su nombre sea largo y tres cortos.

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es viernes 16 de octubre y escribe el tema: El cajeropara realizar el juego del cajero necesito: fichas rojas y fichas azules ( de fomi, plástico o otro material) las fichas azules valen 1 y las fichas rojas valen 10, 1 dado Se juega con 2 o más integrantes

Una persona será asignada cajero quien deberá tener todas las fichas.

El otro participante lanza el dado y solicita las fichas que marca el dado.

Ejemplo si el dado marco 5 deberá solicitar al cajero 5 fichas con valor de 1 o azules.

Cuando la persona que está lanzando el dado complete 10 fichas azules o con valor de 1 deberá cambiar sus monedas por una con valor de 10 o roja.

Gana la persona que primero llegue a 30 puntos, es decir el que primero obtenga 3 fichas rojas. Posteriormente se cambian de rol, vuelven a seguir jugando.