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ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “MATILDE ACOSTA”
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA 32.
Del 3 al 7 de Mayo de 2021.
Grado 3º Gpos. A, B y C
Nombre del docente:
3° A Profr. Galileo Hernández Huerta
3° B Profra. Sandra Elideth Rojas González
3° C Profra. Carmen María Gianelli Juárez Sánchez
INDICACIONES: Bienvenidos a esta semana de trabajo. Reiteramos las indicaciones compartidas en nuestra primera reunión; las actividades serán elaboradas en la libreta de la asignatura correspondiente; todas deberán llevar los siguientes datos:
Fecha:
Asignatura:
Tema:
Asimismo, deberán ser entregadas a más tardar el día viernes 7 de Mayo de forma individual por medio de Classroom.
Recuerda que no es necesario imprimir los anexos, puedes copiarlos.
LUNES
ESPAÑOL
Hoy vamos a iniciar con un nuevo tema que también te ve a encantar como todos los anteriores.
En este tema vamos a recordar los cuentos que te han leído o narrado tus familiares y maestros.
•Primero, recuerden con sus familiares ¿Qué es un cuento?, ¿Cuál es la frase con la que inician?, ¿Cuáles son las partes que lo componen?
•Una vez recordado responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
Escribe el título de un cuento que te hayan contado.
¿De qué trata?¿Qué personajes intervienen?
¿Cómo son?
¿En qué escenario se desarrolla la historia?
Durante la clase virtual pónganse de acuerdo y elijan entre todos un cuento de los que hayan leído en este curso o en los anteriores para que su profesor o profesora lo consiga para la siguiente clase.
CIENCIAS NATURALES
El día de hoy seguiremos hablando de la fuerza.
Hoy experimentaremos con los efectos de la fuerza de deformación en distintos materiales.
Para comprender mejor escribe en tu cuaderno la siguiente información:
MATERIALES DEFORMABLES Y NO DEFORMABLES.
Primero hay que entender que no todos los materiales sólidos se pueden deformar.
Algunos son demasiado rígidos y cuando se les aplica una fuerza no se rompen o conservan la misma forma. A estos los vamos a llamar “no deformables”.
Pero los que sí se pueden deformar los llamaremos “deformables”.
En el anexo 2 realiza una lista de materiales que sean deformables y no deformables.
MARTES
MATEMÁTICAS
Seguimos con las fracciones y expresiones mixtas pero ahora aplicando lo que ya has aprendido en la resolución de problemas sencillos.
Lee con atención y resuelve lo que se te pide.
Angélica vende agua de sabor en recipientes de plástico de diferentes medidas.
Si el día de ayer vendió la cantidad de litros que se muestran en las imágenes. ¿Cuántos litros vendió en total?
Expresa el resultado en número mixto. _________________________________________________
Lee cuidadosamente el desafío 51 “De varias formas”, página 111 y contesta correctamente lo que se te pide.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
En clases anteriores trabajamos sobre la determinación de si una norma es justa o no.
Como actividad del día de hoy vas a realizar en tu cuaderno un dibujo donde representes el derecho más importante que se les tiene que cumplir a todos los niños y las niñas, mencionando el porqué.
Escribe como título “Los derechos de las niñas y los niños”
MIÉRCOLES
Suspensión de Labores
JUEVES
ESPAÑOL
Durante la clase virtual.¡A jugar con las palabras!
Durante la clase virtual el maestro o maestra leerá en voz alta el cuento que eligieron de forma grupal.
Después de escuchar la lectura los alumnos realizan lo siguiente:
Comenten los personajes que intervinieron mencionando cuál es la participación de cada uno.
Digan cuál es el momento más emocionante del cuento.
El profesor o profesora leerá el cuento una vez más en voz alta. Al hacerlo cambiará intencionalmente algunos personajes, escenarios, objetos o situaciones.
Debe poner atención a la lectura, cada vez que el maestro o maestra haga algún cambio a la historia original, dirán: “Está cambiado!.
Deberán decir cuál fue el cambio y cómo es la versión original del cuento.Ahora en casa pide a un familiar que te lea o narre algún cuento.
En esta ocasión lo vas a dividir en tres partes dibujando las escenas más importantes.
Anexo 1. No olvides escribir el título.
MATEMÁTICAS
Hoy iniciamos con un nuevo tema:
Las sucesiones.
Habías escuchado en alguna ocasión la palabra sucesión. ¿Tienes idea de que se trata?
Si no recuerdas o no habías trabajado con este término no te preocupes porque juntos vamos a descubrir de que se trata.
Para iniciar abre tu libro de matemáticas en el desafío 52 que se encuentra en la páginas 112 y con ayuda de papá o mamá resuelvan los ejercicios que nos sugiere.
Para que los puedan resolver es muy importante que observes detenidamente cada figura y de esta forma logres identificar lo que hace falta.
Si tuviste dificultad para resolver los ejercicios te invito a que junto con una persona adulta observes con atención el siguiente video que te ayudará a comprender mejor el tema.
Sucesiones de figuras
Procesando video...
Ahora que ya todo está claro, resuelve con mucho cuidado la página 113 de tu libro de desafíos matemáticos.