ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “MATILDE ACOSTA” 

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA 38 

Del 14 al 18 de Junio de 2021 

Grado: 6° C 

Nombre del docente: Miguel Ángel Gutiérrez Pérez

INDICACIONES: Bienvenidos a esta semana de trabajo, todo esfuerzo tiene su reconocimiento.

ESPAÑOL 

Las lenguas que se hablan en México 

 El español es la lengua oficial de México, no obstante, en nuestro país hay más de 10 millones de habitantes que hablan una o más lenguas indígenas. 

Algunas de las lenguas de los antiguos pobladores del territorio nacional se han conservado a lo largo del tiempo y otras han desaparecido.Hay más de 50 lenguas indígenas mexicanas. 

Algunas tienen miles de habitantes; otras, apenas unas decenas. entre las que tienen más hablantes se encuentran el náhuatl, el maya, el mixteco, el zapoteco y el tzotzil.1.Lee los siguientes texto.

2.Escribe lo que haya llamado más tu atención y lo que más te gustó o impresionó. 

 3.Relaciona las palabras en español con las palabras en náhuatl que aparecen en la primer y segunda estrofa del poema, rellenando la casilla con el mismo color.

4. Ingresa al siguiente link Video 3 Xiquiyehua - Canción de amor en náhuatl:

y practica en karaoke la lengua nahuatl. 

5.Graba un audio en el que se pueda escuchar tu canto en nahuatl de la canción anterior.

¿Qué consecuencia tiene la deficiencia de calcio y flúor? 

A) Fuertes dolores dentales. 

B) Debilitamiento del esmalte. 

C) Aumento de la sensibilidad. 

D) Fortalecimiento de los dientes. 

¿Cuál de las siguientes opciones completa el espacio en blanco señalado en el texto? 

A) Así como 

B) Por otro lado 

C) Por lo tanto 

D) Sin embargo 

¿Elige el enunciado correcto para la Figura 1 de la ilustración del texto? 

A) Presencia de caries independientes de la edad. 

B) Tipos de caries que existen según el sitio donde se localizan. 

C) Destrucción del diente por la presencia de bacterias. 

D) Reconstrucción de los agujeros que se producen en los dientes. 

¿Para qué le sirve al lector el dato (Bonilla, 2009)? 

A) Para que puedan consultar la fuente de información. 

B) Para que sepan cómo las caries pueden contagiarse. 

C) Para que conozcan cómo evitar tener caries dentales. 

D) Para que tengan información de las caries existentes.

MATEMÁTICAS

I Resuelve los siguientes problemas. 

 1.En el mes de abril hay torneos deportivos en la escuela de Mario. Los partidos de básquetbol son cada tres días y los de fútbol cada cuatro. Si el día 3 de abril se celebraron ambos partidos: 

¿Cada cuántos días coinciden los juegos de los dos equipos?. 

¿Cuál es la siguiente fecha en que volverán a coincidir?. 

2.En una parada de camiones, la ruta A pasa cada 5 minutos, la ruta B pasa cada 12 minutos y la ruta C pasa cada 6 minutos. Si las tres rutas salen a las 2:30 pm. 

 ¿A qué hora volverán a juntarse las tres rutas en la parada de camiones? 

 3.Observa la siguiente sucesión numérica: 9, 13, 17, 21, 25... ¿Cuál es el décimo término en esta sucesión? 

A) 57                                  C) 45 

B) 50                                D) 49 

4.La regla de una sucesión es: el primer término de la sucesión es tres y los siguientes términos se obtienen del doble de cada término anterior. ¿Cuál es la sucesión que se obtiene de la regla anterior? 

A)3, 9, 27, 81, 243…                B) 3, 6, 12, 24, 48… 

C) 3, 9, 15, 21, 27…        D) 3, 5, 7, 9, 11… 

5.¿Qué opción contiene la lectura correcta de esta cantidad: 36789452? 

A) Treinta y seis mil setecientos ochenta y nueve cuatrocientos cincuenta y dos. 

B) Treinta y seis mil setecientos ochenta y nueve millones cuatrocientos cincuenta y dos. 

C) Treinta y seis millones ochenta y nueve mil cuatrocientos cincuenta y dos. 

D) Treinta y seis millones setecientos ochenta y nueve mil cuatrocientos cincuenta y dos. 

6.La fábrica “Ciempiés” produce 98 795 pares de zapatos para dama y 68 750 para caballero. Mientras que la fábrica “El Taconazo” produce 12 725 pares de zapatos para dama y 11 895 para caballero. ¿Cuántos pares de zapatos producen en total las dos fábricas? 

 A) 192 165                      B) 181 165 

C) 180 270                    D) 167 545 

Resuelve el acertijo 

7.Sobre una mesa hay una bolsa con menos de 100 bolitas de colores. Determinen cuántas hay. Tomando en cuenta que Si agrupan las bolitas de 2 en 2, sobrará 1. Si agrupan las bolitas de 3 en 3, sobrará 1. Si agrupan las bolitas de 4 en 4, sobrará 1. Si agrupan las bolitas de 5 en 5, sobrará 1. ¿Cuántas bolitas hay? _______

 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

DemocraciaDemocracia significa “poder del pueblo”, ejercido mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. Este término es aplicable a cualquier grupo organizado, donde todos los individuos participan en la toma de decisiones de manera horizontal (es decir, todos por igual), teniendo beneficios en común y tomando en cuenta valores como la libertad, la fraternidad y la igualdad. 

 1.Responde las siguientes preguntas 

 ¿Todos tenemos derecho a participar en la toma de decisiones? 

 ¿La democracia puede ser aplicada en tu hogar, con tu familia? 

 2.Reflexiona sobre las siguientes imágenes.

3.Escribe dos formas de cómo puedes practicar la democracia en casa.

4.Reproduce el siguiente crucigrama o imprímelo, posteriormente contesta con las palabras que aparecen en el recuadro.

Responsabilidad en equipoLa convivencia no sería posible sin la existencia de normas y valores. 

Las normas son acuerdos que se respetan y se cumplen de manera voluntaria, por convencimiento personal e implican un compromiso porque se asumen como responsabilidades. 

Al aceptar una responsabilidad con un equipo, se está obligado a cumplir con lo que se acordó, de lo contrario las personas involucradas tienen derecho de reclamar. 

Cuando una persona demuestra que es responsable y puede confiar en ella, hay un crecimiento personal, se gana estimación y respeto, además que se logra una convivencia sana. 

5.Describe cómo sería un trabajo en equipo con tus compañeros si no existieran acuerdos. 

 ¿Todos los miembros del equipo debe de cumplir sus acuerdos? 

 ¿Por qué? 

6.Contesta las siguientes preguntas. 

•¿Qué es la responsabilidad? 

•

•¿Cómo actúan las personas responsables? 

•

•¿Qué genera la responsabilidad? 

•

•¿Tu eres responsable?

¿Por qué? 

7.Escribe tres acuerdos que consideras necesarios para trabajar en equipo, las dificultades que implica llevarlos a cabo y los beneficios que conlleva. 

Procura tenerlos en cuenta cuando entres a un nuevo grupo en la secundaria.