Lunes

Suspensión de labores 

Martes

Matemáticas

Desarrolla tucreatividad I

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad,tienes las siguientes opciones: 

• Opción 1 canal 11.2/5.2 17:30 Hrs

 • Opción 2 canal 7.3 20:30 Hrs 

• Opción 3 canal 10.2 10:30 Hrs

 2.- Investiga y nota en tu cuaderno las características delas siguientes figuras, completa el cuadro:

3.- Resuelve el desafío de la Página 62 de tu libro de desafíosmatemáticos: Como gran artista. 

Historia

¡¡A navegar!! parte 1

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad,tienes las siguientes opciones:Opción 1 canal 11.2/5.2 17:00 hrs. 

Opción 2 canal 7.3 20:00 hrs. 

Opción 3 canal 10.2 10:00hrs. 

2.- Lee en voz alta las páginas 84 y 86 de tu libro de texto.

3.- Subraya las ideas principales y resuelve el crucigrama que se observa en el anexo 1 de Historia.

Miércoles

Matemáticas

Desarrolla tu creatividad II

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad, tienes las siguientes opciones: 

• Opción 1 canal 11.2/5.2 17:00 Hrs 

• Opción 2 canal 7.3 20:00 Hrs 

• Opción 3 canal 10.2 10:00 Hrs 

2. Resuelve el desafío 35, Desarrolla tu creatividad que se encuentra en la página 63 de tu libro de texto. 

3. Observa el video para darte una idea de lo que tienes que realizar.

Español 

La entrevista

1.- Lee en voz alta las páginas 71 y 72 de tu libro de texto.

2.- Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno: 

a) ¿Has visto, escuchado o leído alguna entrevista? 

b) ¿Cuántas personas dialogaban? 

c) ¿A quién se entrevistaba? 

d) ¿Sabes qué es un guión de entrevista? 

3.- Escribe en tu cuaderno:Qué es una entrevista?“Una entrevista es una conversación para obtener información de un tema o de una persona acerca de su vida, su trabajo, etc., mediante una serie de preguntas.La persona que hace las preguntas se llama entrevistador y la persona que responde se llama entrevistado.Para realizar una entrevista es necesario conocer el tema y preparar las preguntas, después de haberlas hecho se escribe el reporte.Antes de hacer la entrevista, se debe de preparar una lista de preguntas (guión), que se le harán al entrevistado; estas deben de seguir un orden y una coherencia.Las preguntas que se le hacen al entrevistado pueden ser abiertas o cerradas.”

Jueves

Geografía 

México, un país de migrantes

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad, tienes las siguientes opciones: 

• Opción 1 canal 11.2/5.2 17:00 Hrs 

• Opción 2 canal 7.3 20:00 Hrs 

• Opción 3 canal 10.2 10:00 Hrs

1.- Lee con atención la lectura “Los efectos sociales y económicos en las localidades rurales” que se encuentra en tu libro de texto página en la pág. 97 

2.- Lee la nota informativa de la pág. 98 de tu libro de texto y subraya las ideas que describen algunos de los problemas sociales y económicos de la población rural. 

3.- Escribe en tu cuaderno dos acciones para mejorar la situación de la población rural y evitar que abandonen sus localidades. 

Matemáticas 

El transportador

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad, tienes las siguientes opciones: 

• Opción 1 canal 11.2/5.2 17:30 Hrs 

• Opción 2 canal 7.3 20:30 Hrs 

• Opción 3 canal 10.2 10:30 Hrs 

2.- Resuelve el desafío 36 de tu libro de matemáticas. 

3.- Observa el siguiente video para guiar tu actividad:

Viernes 

Español 

Signos de interrogación 

• Lee con atención la siguiente información: 

“ De acuerdo con la manera de plantear una pregunta, existen dos tipos de respuestas: abiertas y cerradas. Las preguntas de respuesta abierta permiten, al entrevistado, ofrecer una explicación más amplia sobre el tema tratado y, al entrevistador, obtener más información. 

• Elabora una lista de 5 preguntas sobre un tema interesante de tu libro de Ciencias Naturales (tú puedes elegir un tema) y anótalas en tu cuaderno. Observa que cada una tenga los signos de interrogación. Anota en tu cuaderno. 

• Busca a una persona que viva en tu casa a quien le plantees las preguntas. Esta persona será tu entrevistado.

Artes 

Celso Duarte. El arpa en México

Escucha la siguiente pieza artística, y escribe en tu cuaderno los sentimientos y emociones que te generan. 

1.- Observa el contenido del programa con el título de la actividad, tienes las siguientes opciones: 

• Opción 1 canal 11.2/5.2 18:00 Hrs 

• Opción 2 canal 7.3 21:00 Hrs

 • Opción 3 canal 10.2 11:00 Hrs