PRIMER GRADO

SEMANA 12 DEL 9-13 DE NOVIEMBRE 2020

Lunes 9 de Noviembre

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

1.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es lunes 9 de noviembre, nombre completo, y escribe el tema: Mejor me espero.

2.Escribe en tu libreta 3 acciones que te lleven a recibir una recompensa inmediata. Ejemplo: Al realizar la tarea, obtengo tiempo libre para jugar en casa.

3.Platica con tus padres acerca de los beneficios de esperar un tiempo para recibir la recompensa, ¿será mejor?

4.Que tus padres te expliquen el siguiente texto: “La gratificación aplazada denota la paciencia de una persona para obtener algo que desea; y te ayuda a controlar tus impulsos y a el autocontrol y la fuerza de voluntad, los cuales están relacionados con la autorregulación emocional.”

ESPAÑOL

1.Observa y comenta ¿qué ves en el rectángulo?

2.Observa las imágenes y nombra cada una de ellas.

3.Marca con una X las parejas que empiecen con el mismo sonido.

4.Lee las palabras y une con diferente color las que terminan igual.

5.Posteriormente, en tu cuaderno de trabajo escribe hoy es lunes 9 de noviembre, nombre completo… separa las palabras en silabas y completa la tabla.

Esta actividad tiene anexo.

MATEMÁTICAS

1. En compañía de un adulto observa el video “Aprendamos las figuras”

2. En tu cuaderno anota la fecha y el título “Figuras geométricas”.

3. Observa lo que hay a tu alrededor y anota el nombre de:

a) 2 objetos que tengan forma de círculo.

b) 2 objetos que tengan forma de cuadrado.

c) 2 objetos que tengan forma de rectángulo.

d) 2 objetos que tengan forma de triángulo.

4. Utiliza tu tangram, en tu cuaderno remarca cada una de las figuras que lo forman, coloréala y anota su nombre.

Martes 10 de Noviembre

CÍVICA Y ÉTICA EN DIALOGO

1.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es martes 10 de noviembre, nombre completo

2.y escribe el tema: Decido con responsabilidad.

3.solicita ayuda a un familiar para que te lea el texto de la página 32 y 33

4.platiquen acerca de las opciones de los personajes, ¿Qué consecuencia tienen para cada uno?

5.Cuando tomamos decisiones debemos asegurarnos que lo que elijamos no dañe a otros ni a nosotros mismos.

6.Escribe en tu cuaderno 2 decisiones que has tomado y cuáles fueron las consecuencias. (pueden ser consecuencias positivas o negativas)

ESPAÑOL

1.En tu cuaderno de trabajo anotala fecha hoy es miércoles 11 de …

2.Escribe la siguiente canción.

Sol solecitoSol ,solecito, caliéntame un poquito ,Para hoy, para mañana,Para toda la semana.Lunes, martes, miércoles,Jueves, viernes, sábado y domingo.

3.Encierra con color verde las rimas que identifiques al cantar la canción.

4.Realiza un dibujo de la canción.

5.Realiza las actividades de la página 51 y 52 de tu libro de texto gratuito.

Español.

Lengua materna.

-Subraya con colores las rimas en el texto, es decir las palabras que terminaron igual.

-Completa las rimas.

-Subraya las palabras que terminan igual. Usa un color diferente para cada terminación.

MATEMÁTICAS

1. En compañía de un adulto y con ayuda de tu “tangram”, realiza las actividades propuestas en la página 51 de tu libro de matemáticas 1° grado.

2. Anota la fecha en tu cuaderno y el título “El rectángulo”.

3. Dibuja las banderas que formaste, ayúdate remarcando las figuras que utilizaste para armarlas, después coloréalas.

4. Anota el nombre de las figuras que utilizaste en cada bandera para formarla (cuadrado, triángulo, romboide).

Miércoles 11 de Noviembre

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es miércoles 28 de octubre, nombre completo

2.y escribe el tema: Elementos naturales y sociales.

3.Observa el siguiente enlace video.

4.Asómate por la ventana y observa los elementos naturales y sociales que hay a tu alrededor.

5.Divide tu libreta en dos partes y en un lado dibuja o pega recortes de elementos naturales y en la otra realiza los elementos sociales que hay en tu entorno.

Realiza las actividades de la página 39 de tu libro de conocimiento del medio.

ESPAÑOL

5.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es miércoles 28 de octubre, nombre completo. 

6.Marca la palabra que rima con el dibujo que aparece.

•Une con una línea utilizando diferentes colores las palabras que terminen igual.

Esta actividad tiene anexo.

MATEMÁTICAS

1. Para realizar esta actividad utilizarás el “tangram”.

2. Con ayuda de un adulto observen el cuento “Mi amigo tangram”

3. Utiliza tu tangram y trata de armar las figuras que se encuentran en el anexo “Mi amigo tangram”.

4. Anota que figuras geométricas se utilizaron en cada composición y coloréalas.

5. Una vez terminado pégala en tu cuaderno.Esta actividad tiene anexo

JUEVES 12 de Noviembre

ARTES:

Observa el siguiente enlace:

Con apoyo de tu familia, elijan una canción infantil.Y traten de improvisar algunos movimientos.

Envía un video corto o collages de fotos donde muestres los movimientos.

ESPAÑOL 

1. Solicita a tus padres que te lean el poema de la página 55 del libro de texto gratuito. Español. Lengua Materna.

2. Al finalizar la lectura deberás encerrar con tu color preferido las palabras que rimen.

3. Posteriormente elige ocho de las palabras que encerraste y realiza una tabla como se te indica a continuación en el ejemplo.

4. Completa la información con las ocho palabras que elegiste.   

MATEMÁTICAS

1. En compañía de un adulto, realicen las actividades que se proponen en la página 53 de tu libro de Matemáticas 1° grado.

2. Anota la fecha y de título: “Con dos figuras”

3. Copia en tu cuaderno las figuras que ahí se presentan, para hacer cada una de ellas debes utilizar 2 piezas del tangram y remárcalas, coloréalas y escribe su nombre a cada figura que utilices. Ejemplo:

VIERES 13 de Noviembre

VIDA SALUDABLE

1.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es viernes 13 de noviembre, nombre completo

2.y escribe el tema: Decido comer sano

3.Investiga que enfermedades se pueden desarrollar por comer en exceso alimentos procesados en comparación con alimentos frescos.Pega recortes o dibuja donde muestres tales enfermedades.

ESPAÑOL

1.En tu cuaderno pon la fecha: Hoy es viernes 13 de noviembre, nombre completo.

2.Escribe en tu cuaderno el siguiente texto y resuelve el ejercicio.

Posteriormente escribe dos palabras que rimen con las palabras que están resaltadas.

MATEMÁTICAS

1. Para terminar esta semana realizarás con ayuda de un adulto un paisaje, utilizando únicamente figuras geométricas.

2. Observen el video “paisajes con figuras geométricas” para darse una idea.

3. Material: Figuras geométricas de colores, pegamento, media cartulina.

4. Usen su creatividad y ¡manos a la obra!