SextoCSem15

oElige un pueblo mágico o alguna zona turística que hayas visitado con tu familia y que quieras dar a conocer.

oBusca información del lugar elegido te recomiendo los siguientes temas.

Ubicación

Atractivos turísticos

Fiestas o celebraciones importantes

Gastronomía

Artesanías

Datos históricos, culturales o interesantes.

oRealiza una entrevista a un familiar que haya visitado dicho lugar, puedes ocupar las siguientes preguntas o elaborar las propias.

¿Cuál es su nombre completo?

¿Cuándo fue la ultima vez que visitó ____?

¿Qué lugar en especial visita cada vez que va a _____?

¿Por qué?

¿En qué fecha se disfruta mejor ____?

¿Qué platillo recomienda probar a las personas que visiten ___ por primera vez?

Algún consejo que pueda darle a los turistas nuevos (hospedaje, ropa, seguridad).

oElabora tu reportaje tomando como ejemplo el que leíste al iniciar la actividad, sigue las siguientes recomendaciones.

Tenga las partes correspondientes del reportaje: Titular, llamativo para generar curiosidadEntrada, invita a las personas a visitar el lugar haciendo énfasis en la belleza del lugar, puedes mencionar la ubicación.Cuerpo: al utilizar la información que investigaste procura ser breve y claro, es preferible que sea corto pero que utilizando tus propias palabras; agrega un apartado con el informe de la entrevista escribiendo brevemente sus respuestas (puedes tomar como ejemplo el reporte de la pág. 54).Párrafo final: Invita a visitar el lugar, puedes agregar tu opinión con respecto a la investigación que realizaste.

Ordena tu escrito utilizando subtítulos y separando por medio de párrafos.

Revisa tu escrito y modifica las partes que sean necesarias para dar coherencia, evita repetir información.

Cuida ortografía y signos de puntuación.

La biodiversidad Se refiere a la variedad de especies vegetales y animales que habitan una misma región.

Las regiones cálidas tienen más plantas y animales que las regiones frías, en las regiones húmedas hay más que en las regiones secas.

A los países que presentan un porcentaje de especies conocidas se les denomina megadiversos.

Lee la información de la pág. 54 y 55 de tu libro de geografía Realiza lo que se indica en las páginas 21 - 23 de tu libro de geografía de actividades, posteriormente toma las fotografías necesarias y súbelas como archivo adjunto.

Decisiones responsables Para tomar cualquier decisión, por pequeña o grande que sea, hay que hacer una investigación previa.

Es decir nosotros no podemos estar seguros de decidir de manera correcta si no consideramos las consecuencias que pueden tener nuestras acciones.

Considerar todas estas cosas nos vuelven seres responsables, es decir, podemos responder por las acciones que ejecutamos.

Nuestros padres pueden servirnos de ejemplo y de orientación para aprender a decidir de manera correcta, hasta que poco a poco decidamos solos.

Subraya una buena decisión de una persona que tiene examen al día siguiente y no ha estudiado.

a)Llegar al día siguiente y decirle a los compañeros que estudiaron que lo ayuden.

b)Estudiar hasta que termine

c)Copiar las respuestas de alguien más en el examen

d)Dejarlo todo a la suerte.

Rellena las casillas que expresen decisiones que tomarás al finalizar la primaria.

Si algunos de tus “amigos” te dieran los siguientes consejos, ¿Cuál te parece útil? Subráyalo.

•Ir en contra de lo que dicen tus padres, pues ellos no saben lo que en verdad quieres.

•Ten en cuenta lo que tus padres te sugieren y aconsejan para después decidir qué es lo más conveniente.

•Establece una comunicación franca y honesta con tus padres, para hacerles saber lo que sientes y piensas.

•No debes imitar a los demás, ya que no siempre es bueno.

Anota una P en la casilla correspondiente en las situaciones que debemos tener precaución en la adolescencia .