Trabajos para la semana del 14 al 18 de septiembre de 2020

Español

•Realiza la lectura de la pág. 8-11 de tu libro de español actividades.

•Con base en información de la pág. 11 libro de actividades y el link: 

Completa la siguiente tabla.

•Escribe en la celda correspondiente, si las siguientes son preguntas abiertas o cerradas (no debes responder las preguntas).

•Responde las siguientes preguntas.

o¿Cómo te preparas para un examen escrito?

o¿Cómo resumes la información para estudiar?

o¿Elaboras alguna guía para el examen?

oAl responder un examen ¿Qué preguntas respondes primero?

o¿Cuáles al final?

•En tu cuaderno elabora un cuadro sinóptico con las estrategias para resolver exámenes que aparecen en la pág. 14.

Matemáticas

Actividades

•Sahori encontró un artículo que menciona que la cifra aproximada de habitantes en el mundo es de 7 594 000 000 de habitantes. Ella tuvo dudas sobre cómo se leía este número. Realiza las siguientes actividades y al final apóyala escribiendo la lectura de ese número.

•Observa el siguiente video.

•Escribe el nombre de las siguientes cantidades, puedes apoyarte del ejemplo que aparece en la tabla posterior.

•Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades para ello escribe la letra A a la mayor B la segunda más grande y así sucesivamente hasta llegar a la menor.

•Identifica la cantidad mayor y la menor de las siguientes cantidades, utiliza el signo < o > según sea el caso, si tienes dificultad para utilizar el símbolo puedes rellenar la celda del número mayor en color rojo y la del menor en color azul como se observa en el ejemplo.

•¿Cómo se lee la cantidad que encontró Sahori en el artículo?

•Realiza el desafío número 1 pág. 10 libro de desafíos matemáticos; al finalizar toma una foto y súbela como archivo adjunto en la sección “Tu trabajo”; está actividad se comentará el día martes en la clase a distancia.

Ciencias Naturales

Actividades

•Con apoyo de dos miembros de tu familia realiza la actividad de tu libro de ciencias naturales Reacción pág. 12 al finalizar responde las siguientes preguntas.

oCada miembro de la familia reaccionó con diferente rapidez. ¿A qué se debe?

o¿Por qué mostraron diferentes tiempos de reacción?

o¿Qué le sucede a la pupila al acercar la luz?

o¿Se puede controlar esa reacción?

o¿Interviene en ella la voluntad?

•Lee la pág. 13 de tu libro de texto y completa la siguiente tabla.

•Observa el siguiente video

•Busca información sobre los órganos del cuerpo humano que responden a movimientos voluntarios e involuntarios y completa si la siguiente tabla.

Historia

Actividades

•Elabora un resumen con las ideas más relevantes del tema Panorama del periodo de la pág. 12 libro de historia.

•Observa el siguiente video y anota cuatro ideas que te hayan parecido interesantes.

•Completa el cuadro sinóptico de la pág. 13 libro de historia.

•Observa el mapa y la línea del tiempo de la pág. 14 -15 y responde las siguientes preguntas-

o¿Cuáles son los homínidos más antiguos?

o¿En qué periodos aparecieron las lanzas para caza mayor?

o¿Cuándo apareció el homo sapiens?

o¿Dónde se originaron los homínidos?

 o¿Dónde se encuentran los rastros prehistóricos más recientes?