Estimados Madres, Padres de familia y tutores de la Escuela Primaria Matilde Acosta de 5°B y 5°C:
 
Ante todo, agradezco el apoyo brindado a los niños/as durante esta contingencia, ya que, sin su apoyo, no sería posible su aprendizaje. Les sigo pidiendo de su apoyo para que puedan entregar las actividades en tiempo y forma.
En esta semana del 7 al 11 de diciembre, que es la semana dieciséis, vamos a repasar el vocabulario aprendido, reforzaremos las estructuras gramaticales básicas vistas hasta el momento, y repasaremos los meses del año.
 IMPORTANTE:
Es necesario que escriban el nombre (name) del alumno/a en cada tarea, así como la fecha (date). No es necesario poner los dos apellidos, con el primer nombre y apellido es suficiente. Ejemplo:
Name: José Valdez
Date: Monday 7, December, 2020.
Como pueden ver las comas en la fecha, solo se ponen después del número y después del mes.
En esta ocasión, los alumnos/as solo deberán escuchar la canción de YouTube, acerca de los meses del año.
Es importante que la escuchen, ya que haremos una dinámica al respecto en la próxima sesión virtual para aquellos/as que puedan estar.
Months of the Year Syllable Song | Counting Syllables | Phonological Awareness | Jack Hartmann

Procesando video...

Importante: Recuerden que, si no pueden estar en la sesión virtual, esto no condiciona su calificación.
En la primera actividad, los alumnos/as solo deberán resolver la sopa de letras en donde vienen los meses del año.
En la segunda actividad, los alumnos/as deberán identificar cuando usar a o an (un, una).
Estos artículos solo se usan en singular y significan: un, una.
 El artículo a se usa antes de una consonante o de una palabra que tiene sonido de consonante. Ejemplos: a tomato (Un jitomate), a carrot (una zanahoria), a pencil (un lápiz) Y usamos an antes de una vocal o una palabra con sonido de vocal: Ejemplos: an eraser (una goma), an avocado (un aguacate), an onion (una cebolla)
En la segunda parte de esta actividad, solo tienen que escribir el plural de cada palabra. Los plurales al igual que en español se agrega una s. Sin embargo, hay excepciones que explicare a continuación.
Cuando la palabra termina en consonante o con vocal, solo se le agrega la s. Ejemplos:
 

 

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Me pueden seguir contactando a mi correo institucional: sonia.mendozac@aefcm.gob.mx . o al WhatsApp del grupo correspondiente dentro del horario establecido, dando respuesta dentro del mismo horario, es decir, de las 8:00 a las 14:00.
Cualquier duda o pregunta estoy a sus órdenes.
Saludos cordiales.
Atte. Profesora de Inglés Sonia Isabel Mendoza Castillo

 

Sonia.Activities_week16_5BCgra

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Deben descargar e imprimir el archivo para que los niños trabajen en casa

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