Semana del 24 al 28 de Agosto

ESPAÑOL

●Escribe tu nombre completo y el de tres personas con las que hayas pasado los dìas de cuarentena.Despuès, dibujate y dibujarlos en tu cuaderno.

Recuerda que los nombres propios,los apellidos,las ciudades,los estados y los paìses se escriben con mayùscula en la primera letra.

●Agrega La mayùscula que falta a los siguientes nombre y apellidos:

● ¨Lee el siguiente texto, circula las mayúsculas y escríbelas en el cuadro :

●Elabora una lista de 5 actividades que has disfrutado hacer en la cuarentena.

●Escribe el nombre de tu país, estado y delegación donde vives.

●Completa el texto con las palabras que estuviste escribiendo durante la semana.

APRENDE EN CASA: Consulta la programación y ve el programa “ASI HABLAMOS” desarrolla en tu cuaderno las actividades que ahí se proponen.

Matemáticas

•Completa el siguiente cuadro con los números faltantes.

●Escribe cuántas decenas y unidades tienen los siguientes números

●Observa los números y completa las siguientes frases

Los casos de COVID-19 aumentan cuando una persona entra en contacto con otras. de esta manera, el virus puede infectar a mucha gente. En esta actividad usaremos el ejemplo de los contagios para indicar a los estudiantes que la propagación del virus se puede ver como una serie numérica

● .Desarrolla las siguientes series numéricas. Para ello aumenta el número de contagios que se indica en cada serie. Si necesitas ayuda puedes consultar el tablero que hiciste al inicio.

●Ordena los números del más pequeño al más grande

●Visita esta pagina para reforzar lo aprendido, envía captura de pantalla para ver tu puntaje obtenido en el juego

clic en el botó para ir a la actividad

APRENDE EN CASA: Consulta la programación y observa el programa “¿Cuál de los dos? Realiza las actividades que ahí se proponen en tu cuaderno.

.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y VIDA SALUDABLE

●Observa el siguiente video

.

●Escucha la canción durante toda la semana y grábate bailando y cantando esta canción.

.

●Sube tu video a la clase diseñada en classroom, recuerda utilizar tu correo institucional de alumno.

●Organízate con al menos dos de tus compañeros para hacer una videollamada ; conversen acerca de còmo se sienten en este regreso a clases, còmo han estado, que han hecho etc. Toma una captura de pantalla y sube la imagen a la clase de classroom.

APRENDE EN CASA: Consulta la programación y ve el programa “Puedo poner atención” realiza en tu cuaderno las actividades que ahí se proponen.