Escuela Primaria Matilde Acosta

Ciclo Escolar: 2020-2021

Actividades del 24 al 28 de Mayo de 2021

Semana 35   

Asignatura: Inglés Grados: 3° C  

Nombre del Docente 

Sonia Isabel Mendoza Castillo

Aprende en Casa III 

Estimados Madres, Padres de familia y tutores de la Escuela Primaria Matilde Acosta de 3°C: 
Empezamos la semana treinta y cinco que abarca del 24 al 28 de mayo. Empezaremos con una página del libro. 
Es importante que realicen la actividad del libro ya que también será parte de su evaluación. 
Estoy consciente que estos libros tienen un nivel más avanzado del que tienen los alumnos/as pero estoy escogiendo los ejercicios que les puedan resultar más significativos. 
 Para que nadie se quede sin las actividades del libro, escanaré y adjuntare la página a las actividades que voy enviando semana a semana.

La primera actividad es del libro que es la página 24, el ejercicio 10. Los alumnos/as tienen cuatro imágenes que representan las estaciones del año (Seasons of the year). 
Estas son las estaciones del año: a. Summer (verano) b. Fall (otoño) c. Winter (invierno) d. Spring (primavera) 
En la página del libro solo subrayarán con rojo las estaciones del año. Que ellos/as puedan identificar las palabras en la canción. Les sugiero el siguiente video para practicar la pronunciación de cada estación del año:

Seasons | Song for Kids | Pancake Manor

Procesando video...

Una vez terminada la actividad del libro, solo repetirán 4 veces cada estación del año en inglés y una vez en español en su cuaderno. 
Ejemplo: spring spring spring spring (primavera) Si no pueden fotocopiar la actividad del libro, solo hagan las repeticiones. Sino se hacen las repeticiones, se tomará como tarea incompleta.

En la segunda actividad, los alumnos/as responderán a las preguntas. 
Ejemplo: How many heads do you have? (¿Cuántas cabezas tienes?)I have a head. también se puede decir: I have one head. (Tengo una cabeza)

En la tercera y última actividad solo tendrán que escuchar la canción del video de Youtube, y poner las partes del cuerpo en los espacios. 
Las instrucciones en inglés:III. Complete the following song with the missing parts of the body. I really recommend you listen to the song so the kids learn the pronunciation of each part of the body. 
TraducciónIII. Completa la siguiente canción con las partes del cuerpo que faltan. 
Les recomiendo que escuchen la canción para que los nuños/as aprendan la pronunciación de cada parte del cuerpo. Aquí está la canción: Parts of the body song.

Parts of the Body Song

Procesando video...

Me pueden seguir contactando a mi correo institucional: sonia.mendozac@aefcm.gob.mx o al WhatsApp del grupo correspondiente dentro del horario establecido, dando respuesta dentro del mismo horario, es decir, de las 8:00 a las 14:00. 
Excelente inicio de semana. Cualquier duda o pregunta estoy a sus órdenes. Atte. Profesora de Inglés Sonia Isabel Mendoza Castillo

Instrucciones_semana35_3C.docx

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