SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE DEL 2020

SEMANA 10

ESPAÑOL

Lunes

-Escucha la siguiente copla infantil

De acuerdo a lo que escuchaste completa la copla de la página 56 de tu libro de texto.

Escribe en tu cuaderno fecha y el siguiente titulo:

PALABRAS QUE RIMAN

Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta:

¿En qué se parecen las palabras que riman en “Las Canciones de Natacha?-Escribe una palabra que rime con las siguientes:

1. campana

2. maleta

3. corazón

4. Lobo

5. Noche

Martes

-Asiste a tu clase en línea , ten a la mano tu libro de texto en la página 58.

-Resuelve el anexo 1 en tu cuaderno.

Miércoles

-Recopila los datos de la persona que entrevistaste el viernes pasado, con esa información elabora un anuncio publicitario.

-Recuerda tomar en cuenta los elementos que conformar al anuncio : frase ´publicitaria, dirección, imagen relacionada al tema, teléfono, producto o servicio, etc.

-Lee las sugerencias que se te brindan en la página 59 de tu libro de texto.

JUEVES

-Asiste a tu clase en línea y escucha la lectura que te hará tu maestra.

-De acuerdo a la lectura contesta las preguntas de la página 60 de tu libro de texto.

-Escucha atentamente la lectura de las oraciones de la página 61, une con una línea cada oración según su significado.

 VIERNES

-Observa el siguiente video y reflexiona acerca de la importancia de los signos de puntuación al momento de escribir un texto.

-Resuelve el anexo 2 en tu cuaderno.

MATEMATICAS

Lunes

-Resuelve los problemas que se muestran en la página 47 de tu libro de texto.

-Pide a algún familiar que juegue contigo nuevamente “La rana y la trampa”

Martes

-Asiste a tu clase en línea, ten a la mano tu libro de texto en las páginas 48 y 49.

-Al término de la clase resuelve el anexo 3 en tu cuaderno.

Miércoles

-Observa el siguiente enlace

-Resuelve los anexos 4 y 5 en tu cuaderno.

Jueves

-Observa el video que te enviará tu profesora acerca del tema arreglos rectangulares.

-Resuelve la página 50 de tu libro de texto.

Viernes

Juguemos a dibujar figuras.

-Pide a algún miembro de tu familia mayor que tú que te describa una figura, sin mencionar su nombre.

Por ejemplo puede decir : dibuja una figura que tenga 4 lados iguales. Tú tendrás que dibujar un cuadrado.

-En tu cuaderno dibujaras 6 figuras de acuerdo a la descripción que se te brinde.

-Escribe el nombre de cada figura que te mencionaron.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Lunes

-Observa el programa de Aprende en Casa, titulado : “ ¡Tengo una idea! ¿ Me ayudas?”

Al término del Programa realiza el reto planteado: el cual consiste en imaginar una actividad en familia y planearla respondiendo a estas preguntas:

1.¿Qué quieres hacer?

2.¿Por qué quieres hacerlo?

3.¿Por qué es importante para ti?

4.¿Por qué es importante para los demás que se tome en cuenta tu propuesta?

5.¿Cómo me convencerías para hacerlo?

6.¿Qué te gustaría enseñarle a los demás?

7.¿A quién le pedirías ayuda para poder llevar a cabo tu idea?

No olvides invitar a tus familiares a participar. Si llevas a cabo el plan familiar , toma fotografías y súbelas a tu clase de class room.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Martes

-Observa la costumbre familiar que te cuenta Andrea en la página 30 de tu libro de texto de Conocimiento del Medio. Comenta con algún familiar las preguntas que ahí se muestran.

-Platica con los miembros de tu familia algunas costumbres que tengan, ¿qué les gusta comer? , ¿Adónde les gusta ir juntos?, ¿Qué actividades realizan cuando están en casa?, ¿con quiénes se reúnen frecuentemente?, ¿ cómo celebran un cumpleaños ó alguna fecha importante?, etc.

-Completa la tabla en la página 31 de tu libro de texto.

-En tu cuaderno escribe la fecha y el título: Historias Familiares.

-Elabora un dibujo acerca de la costumbre familiar que más te gusta.

-Escribe un pequeño relato acerca de esta costumbre. Formación Cívica y Ética

Formación Cívica y Ética

Jueves

-Lee en voz alta la lectura de la página 12 de tu libro de texto.

-Pide a algún familiar que te lea el fragmento de la Historia del Principito, reflexiona en este fragmento.

-Contesta en tu libro de texto las siguientes preguntas:

-¿Por qué el zorro necesitaba que alguien lo domesticara?

-¿Qué necesita el principito? ¿por qué?

 -¿ Por qué es importante para ti tú familia?

-¿Qué es lo que más te gusta de tu familia?

VIDA SALUDABLE

Viernes

-Observa el siguiente video: 

-Resuelve el anexo 6 en tu cuaderno .