SEMANA DEL 25 DE ENERO AL 29 DE ENERO DEL 2021

SEMANA 20

ESPAÑOL

Lunes

¡Seleccionar los cuentos y libros para recomendar!

Comenta con tus familiares las siguientes preguntas:

¿Se han fijado en las sombras que se ven en la superficie de la Luna?

¿Creen que forman alguna figura? ¿cuál?

Dirígete a tu libro de texto en la página 105 y 106 y realiza de ser posible en voz alta la lectura del texto “ El conejo de la luna”

Al término de la lectura responde en tu libro de texto las preguntas de la pagina 107.

Martes

-Elige un cuento de tu preferencia, puedes buscar en los que tengas en casa ó bien te sugiero los siguientes :

Los tres cerditos

Pinocho.

Caperucita Roja

De acuerdo al cuento visto o leído contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

A)¿Qué personajes conforman el cuento?

B)¿Qué pasa al inicio del cuento?

C)¿Cuál era el problema del personaje?

D)¿Qué sucede al final?

Es importante que tu escribas preguntas y respuestas.

 ¡Ánimo, tu puedes!

Miércoles

Pegando y separando palabras.

Es momento de practicar tu redacción, redactarás un cuento, pero para ello es importante que ordenes tus ideas; en tu cuaderno contesta la siguientes preguntas para que puedas estructurar el texto lo mejor posible.

1.¿Quiénes serán los personajes del cuento?

2.¿Cuál será el titulo?

3.¿En que lugar o lugares se desarrollará la historia ¿

4.¿Qué aventuras ocurrirán?

5.¿Cuál será el problema a resolver?

6.¿Cómo se solucionará?

JUEVES

•Es momento de darle vida a tu cuento… Redacta tu cuento en tu cuaderno cuida que tenga título, inicio, desarrollo y final; debes cuidar que también que segmentes bien tus palabras y que tu texto tenga claridad. Recuerda hacer buen uso de los signos de puntuación, si gustas puedes agregar una imagen al final de tu cuento. Es importante que primero hagas un borrador y después puedas corregir tus errores y ya hacer tu trabajo en limpio en el cuaderno.

•La redacción de tu cuento deberá tener 15 renglones como mínimo y 20 como máximo.

•Deberás grabar un video leyendo en voz alta el cuento que inventaste. Algunos de estos videos serán mostrados en clase; así que manos a la obra .

 VIERNES

-Realiza en voz alta la lectura “Mega y Saurio dos hermanitos con suerte” que viene en el anexo 1 .

-Pide a algún adulto pueda tomarte el tiempo para saber cuántas palabras lees por minuto.

-Una vez que hayas realizado la lectura, deberás contestar las preguntas en torno al texto.

-Busca las palabras en la sopa de letras y posteriormente ordénalas alfabéticamente.

MATEMÁTICAS

Lunes

Completa las tablas con la siguiente información en tu cuaderno.

Adolfo tiene una huerta de manzanas, las empaqueta en cajas de 30 manzanas cada una, ayúdalo a empacar y a organizar las manzanas para su distribución.

Mariana elabora galletas en cada bolsita pone 25, ayúdala a empacar y a organizar las galletas para su distribución.

Martes

-Asiste a tu clase en línea , ten a la mano tu libro de texto en la página 85 y 86.

-Para esta clase continuaremos utilizando nuestro material de base 10.

-A l término de la clase pide a algún adulto que te dicte las siguientes cantidades y represéntalas con tu material .

a)408

b) 361

c) 240

d) 85 e) 169

Miércoles

-Consulta los anexos 2, 3 y 4 y realiza los conjuntos de decenas , centenas y unidades que se te solicitan en cada una de las imágenes del camión.

Jueves

-Asiste a tu clase en línea , ten a la mano tu material de base 10 y tu libro de texto en la página 87 y 88.

 -Al término de la clase juega al memorama utilizando el material del anexo 5.

-Una vez que hayas jugado pega cada tarjeta con su par.

Viernes

-Ordena las cantidades que aparecen en el anexo 6 del menor al mayor.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Martes

Observa las imágenes que aparecen en la página 50 de tu libro de texto y contesta lo que se te pide en referencia a estas.Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y contéstalas:

1.¿Cómo supiste a que momento del día correspondía cada imagen?

2.¿Qué cambios observas desde que amanece hasta que anochece?Consulta el siguiente video

Investiga un animal que en el día esté activo ( diurno) y otro que lo esté en la noche ( nocturno) . Registra tu investigación en la página 54 de tu libro de texto.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

JUEVES

A las noticias o situaciones que no nos esperamos les denominamos sorpresas, pueden dejarnos con la boca abierta.

Piensa en una situación donde hayas experimentado la emoción de la sorpresa en el transcurso de tu vida, escríbela en tu libreta con su respectivo dibujo.

ARTES

En clases pasadas experimentaste posibilidades del movimiento con tu cuerpo.

Siempre puedes imaginar nuevas formas de comunicarte y expresarte con tu cuerpo.

Tomando en cuenta lo anterior vas a crear figuras con la sombra, puedes agregar otros objetos a tu cuerpo para crear figuras sorprendentes, para ello observa el anexo 7 en el cual hay unos ejemplos ( no es necesario imprimir)