Español

Fuentes de información

ACTIVIDAD 1

Observa las imágenes y escribe en tu cuaderno los nombres de los animales que conoces y si sabes dónde viven

Actividad 2

Lee en voz alta la lectura que proporciona tu maestra

Observa los siguientes videos

Actividad 3

De acuerdo a la información completa el siguiente esquema en tu cuaderno..

Matemáticas

Lectura y escritura de números

Has observado que en muchas de las actividades que realizamos de manera cotidiana, están presentes los números.

1.Escribe en tu cuaderno tres actividades que realizas de manera cotidiana en donde están presentes los números. Puedes incluir dibujos si quieres.

Por ejemplo:

a)Saber la hora de mi programa de TV

Ciencias NaturalesNutrición

 1.- Localiza en el diccionario la palabra nutrición y escríbela en el cuaderno.Observa el video:

2.- De acuerdo al significado que localizaste en el diccionario y el video que observaste; escribe qué es la nutrición y cuál es su función

.

Martes 25 de Agosto

Español

Recopilo información.

1.- Escribe en tu cuaderno de acuerdo a la lectura y la información obtenida tres formas en las que los animales del ártico conservan su calor.

Matemáticas

Sistema de Numeración

 Contesta en tu cuaderno:

1.- ¿Sabes cómo se llama nuestro sistema de numeración y cómo se organiza?

2.- Escribe en tu cuaderno las ideas que te surjan.3.- Observa la imagen siguiente y anota en tu cuaderno lo que representan:

Nuestro sistema de representación numérica se llama decimal, porque con solo 10 cifras se pueden crear todos los números que desees hasta el infinito. ¡Es fantástico!, ¿verdad?

Ciencias Naturales

El Plato del Buen Comer

Actividad 1

 1.Observa la imagen del plato del buen comer

Actividad 2

2.De la siguiente imagen elige dos alimentos que correspondan a cada grupo (deberás elegir seis en total) dibújalos en tu cuaderno y escribe a qué grupo pertenecen.

Miércoles 26 de agosto

Español

Descripción

1.- Elige un animal de la lectura o video observado y realiza una descripción; recuerda utilizar adjetivos calificativos

Matemáticas

1.- Revisa el video para conocer más con respecto a nuestro sistema decimal:

2.- Escribe en tu cuaderno una lista de 10 números con cuatro cifras (Con NÚMERO Y LETRA)

Ciencias Naturales

El plato del buen comer

1.- Dibuja tu comida favorita y escribe qué ingredientes lleva y de qué grupo del plato del buen comer incluye.

¿Qué le pondrías para que incluya los tres grupos?

Jueves 27 de agosto

Español

Características y utilidad de los folletos

Observa el programa de “Aprende en casa II” Puedo informar a otros en los canales: 11.2-5.2 18:00 Hrs/7.3 21:00Hrs/10.2 9:30 Hrs y escribe en tu cuaderno tres características principales de los folletos

Matemáticas

Lectura y escritura de números

1.- Observa el siguiente video:

2.- Representa en tu cuaderno 5 ábacos donde dibujes bolitas que representarán las siguientes cantidades:1,245 3,460 7,872 2,980 9,106

3- Abre tu libro de Desafíos matemáticos. 3er., grado. Página 12 a la 14. (Desafío 3) Aquí podrás recordar sobre cómo leer y escribir números hasta de 4 cifras.

Viernes 28 de agosto

Español

Características y utilidad de los folletos

Observa el programa aprende en casa II “Conozco folletos” en los canales 11.2 17:30 Hrs. /7.3 20:30 Hrs. / 10.2 9:30 Hrs y de acuerdo a las actividades hechas con antelación elabora un folleto de los animales del ártico.

Matemáticas

Lectura y escritura de números

1.- Organiza un memorama de números, elabora 16 rectángulos de 6 cm, por 8 cm, utiliza hojas de colores. En un rectángulo podrás escribir un número con cuatro cifras (recuerda los números que escribiste). En la segunda tarjeta podrás anotar la representación del número en unidades, decenas y centenas, según corresponda. Ejemplo: