Sexto grado grupo “C”

Trabajos para la semana del 19 al 23 de octubre 2020

 

 

ESPAÑOL

Actividades
Frases adjetivas
Los adjetivos son palabras que expresan cualidades defectos y características generales de los sustantivos. Los adjetivos se emplean para describir personas, objetos, lugares o situaciones.Para hacer más detallada y precisa una descripción se usan las frases adjetivas compuestas por adverbios y adjetivos, por ejemplo: Una niña muy alegre recibió un libro bastante grueso.
1.- Subraya las frases adjetivas que encuentres en el siguiente texto.
El reverendo inglés Charles Lutwidge nació en Daresbury, Cheshire en 1832 y murió en Guilford, Surrey en 1898. Durante más de 40 años vivió en la muy prestigiada Universidad de Oxford primero como un alumno bastante destacado y luego como un terriblemente tedioso profesor de matemáticas geometría y lógica. Era un hombre demasiado tímido y extremadamente serio y aunque escribió varios libros muy importantes sobre temas de su especialidad sería un hombre casi desconocido, si no fuera por el relato siempre extraordinario titulado las aventuras de Alicia en el país de las maravillas que publicó con el seudónimo más familiar de Lewiss Carroll.
 2.- forma frases adjetivas con los adverbios del recuadro y completa las oraciones.
•Todavía
•Demasiado
•Muy
•Nada
•Casi
•Bastante
 •El ________________ silencioso reverendo Dodgson difería del divertido señor Carroll.
•Dodgson tenía pocos amigos y Carroll era amigo de niños _______________ pequeños.
•Las amigas del señor Carroll eran una niñas ________________ curiosas.
 •Lewis Carroll acostumbraba narrar a sus amiguitas historias ___________ comunes.
 •Un día _______________ mágico, Carroll y sus amigos navegaban por el río Támesis.
 •Entonces, el _______________ señor creó una gran historia para sus amigos.
 
Autobiografía
Autografía también narra los momentos principales de la vida de una persona; se distingue de la biografía en que el personaje central del relato es el narrador, esto hace que la voz narrativa utilice la primera persona para expresarse.Escribe una autobiografía con los hechos más importantes en tu vida.
Toma una fotografía reciente y ubícala en la parte superior de tu redacción.
Escribe los sucesos más importantes de tu vida para ello puedes apoyarte de las siguientes preguntas (importante: No debes darles respuesta como preguntas individuales, sino como narración). 
•¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu fecha de nacimiento?¿Dónde naciste?
•¿Dónde vives actualmente? ¿Cuál es el nombre de tus padres? ¿Tienes hermanos? ¿Qué lugar ocupas?
•¿Con quién pasaste los primeros años de tu vida? ¿Quién te cuidaba?
•¿En qué año ingresaste a preescolar? ¿A qué preescolar fuiste? ¿Qué recuerdo importante tienes de estos años?
•¿En qué año ingresaste a la escuela primaria? ¿A qué escuelas primarias asististe? ¿Qué recuerdo tienes gravado por ser especial en esta etapa?
•¿Cuáles son tus pasatiempos? ¿Qué te gusta hacer con amigos y familia?
•¿Qué sucesos importantes marcaron tu vida? (Fiesta, viaje, accidente, entre otros).
Al finalizar revisa que los sucesos de tu narración estén ordenados de manera cronológica (orden de sucesos) pues es una de las principales características de las biografías y autobiografías.
Puedes agregar entre los párrafos algunas fotografías que se relacionen con tu narración.


MATEMÁTICAS

Actividades
Resuelve los siguientes problemas.En un zoológico un negocio de comida obtuvo ganancias por $23 839.80 en bebidas, $34 299.80 en alimentos y $7294.50 en propinas
¿Qué cantidad de dinero se obtuvo como ganancia en total?
La caja donde vive la serpiente tiene una zona con agua de 1.235m² y otra con grava de 1.19 m²
¿Cuánto mide en total el área donde vive la serpiente?

 

 

Se planea ampliar el área donde vive la serpiente 0.80 m2 ¿Mediría más o menos de 2.5m²?
¿Por cuánto? Sofía, Luis y Jaime jugaron al tiro al blanco, cada uno lanzó 5 dardos, por cada dardo que tiraban les daban puntos dependiendo del lugar donde quedarán.
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¿Cuántos puntos obtuvo cada uno?

 

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¿Quién ganó más puntos?
Para escoger el premio, al final todos los puntos se multiplican por 7.30, que es su equivalencia en pesos.
¿Qué premio puede pedir cada uno?
 
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Resuelve el caminito multiplicando por 0.2 el número del inicio busca, el resultado en la tabla y después cada resultado obtenido lo multiplicas por 0.2 Ve coloreando cada resultado, debes llegar al resultado de la celda final del camino. Ten mucho cuidado con el punto decimal.

 

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CIENCIAS NATURALES

Actividades
1. Observa el siguiente video
FECUNDACIÓN EMBARAZO Y PARTO

Procesando video...

posteriormente lee el tema Fecundación embarazo y parto de la pág. 35 y elabora un resumen con las ideas más relevantes.
2.Lee el comic de la pág. 37 de tu libro de ciencias naturales y posteriormente responde las siguientes preguntas.¿Qué pasaría si Luisa tuviera relaciones sexuales sin protección con su novio?¿A qué podría enfrentarse?¿Qué harías si fueras uno de los personajes del comic?
 3.Rellena, subraya o colorea las casillas que presentan actos responsables

 

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4.Subraya las consecuencias que se deben afrontar en un embarazo no planeado
•Define gran parte del tiempo para alimentar, asear cuidar al bebé.
•Destinar gran parte del tiempo para reunirse con los amigos y estudiar inglés.
•Obtener buenas calificaciones para obtener una beca de estudios.
•Conseguir empleo para cubrir las necesidades del bebé.
•Dar en adopción al bebé para seguir estudiando.
 5.Pide a tus padres que te proporcionen un huevo, posteriormente decóralo a tu gusto, cuida de él durante una semana como si fuera tu hijo llevándolo a cualquier parte, también deberá acompañarte en las clases en línea. Fecha de inicio jueves 22 de octubre - término jueves 29 de octubre. Toma una fotografía al inicio y otra al final.

 

Historia

Las primeras ciudades
1.- Lee el tema La invención de la escritura y las primeras ciudades pág. 26 y 27 libro de historia y subraya las ideas más relevantes.
El último periodo de la prehistoria es el neolítico, durante este aparecieron la agricultura y la ganadería. Actividades que proporcionaron una constante fuente de alimentos a las comunidades sedentarias.
 Esto provocó el crecimiento de la población y su organización en oficios especializados, dependientes unos de otros.
Surgieron, además de los campesinos, alfareros y comerciantes, entre otros.
Aparecieron dirigentes, sacerdotes y guerreros, quienes administraban y defendían las primeras ciudades.
 Se piensa que fueron estos dirigentes y sacerdotes quienes idearon un sistema para registrar los hechos políticos, administrativos o religiosos más importantes. este es el comienzo de la escritura y, propiamente, el final de la prehistoria.
2.- A partir de la lectura de los párrafos anteriores subraya con azul las causas y con rojo las consecuencias del Surgimiento de las primeras ciudades.

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3.- Identifica el grupo social según la función que desempeña y posteriormente ilustra o pega una imagen.
Observa el ejemplo.
•Comerciantes
•Sacerdotes
•Militares
•Campesinas, herreros, alfareros, panaderos, comerciantes.
 
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Observa el siguiente video  y responde las siguientes preguntas.
 •¿Cuál fue la principal utilidad de la escritura?
•¿Qué suceso histórico marca la invención de la escritura?
 •A ¿Qué tipo de escritura corresponden las siguientes imágenes?

 

La Historia de la Escritura | Videos Educativos para Niños

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• A ¿Qué tipo de escritura corresponden las siguientes imágenes?
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5.- (Opcional) Tomando como base nuestro alfabeto escribe un símbolo para cada letra, una vez que hayas terminado escribe un breve mensaje, toma una fotografía a tus símbolos y otra al mensaje y envíala como archivo adjunto.