CuartoSem25

Los saludamos esperando que se encuentren con bien en compañía de sus seres queridos y compartimos las actividades correspondientes

Del 1º al 5 de marzo de 2021 sin olvidar que todas deberán llevar los siguientes datos:

Fecha: _ Asignatura : Tema:_

Recuerda que todas las actividades deberán ser entregadas a más tardar el viernes 5 de marzo vía Classroom, sin embargo, si te es imposible utilizar esta plataforma, las recibiremos por medio del correo electrónico institucional:

4°A erika.macias.z@aefcm.gob.mx

4°C alejandra.luna.g@aefcm.gob.mx

Español

Producción de textos

En esta ocasión escribirás un texto de una cuartilla en tu cuaderno que comience con las siguientes frases:

“Las tareas domésticas que realizo en casa son…”

“También me gustaría …. Pero no me lo permiten porque…”

Debes tomar en cuenta que tus ideas sean coherentes; cuida tu ortografía y la manera correcta de escribir los verbos en los tiempos correctos.

Trata de utilizar nuevas palabras y darles un significado adecuado para que aumentes tu vocabulario.

Al final podrás ilustrar tu trabajo.Recuerda que escribir un texto propio te ayudará a expresarte mejor.

Ciencias Naturales

Características de los estados físicos y sus cambios.

1.- Te invito a ver el programa de Aprende en casa con las siguientes opciones.

Opción 1 Canales: 11.2 + 5.2 Hora 18:00 a 18:30 hrs

Opción 2 Canales 7.3 Horario: 21:00 a 21:30 hrs.

Opción 3 Canales: 10.2 Horario: 9:30 a 12:00 hrs.

2.- Lee con atención la información sobre los estados físicos en las páginas 75 y 77 de tu libro de Ciencias Naturales.

3.- Vas a preparar los materiales que te piden en la página 76 de tu libro para realizar el experimeto: Estados Físicos de la materia.

4.- Sigue las indicaciones para realizar el experimento de la página 76 de tu libro de texto.

5.- Trabaja en tu cuaderno copiando las preguntas y respondelas.

Educación Socioemocional

Tus habilidades para ponerte a salvo

1.- Anota en tu cuaderno:

El miedo es una emoción caracterizada por una intensa sensación desagradable provocada por la percepción de un peligro, real o supuesto.

2.- ¿Recuerdas alguna vez que hayas experimentado miedo? _¿Cuándo?

-¿Qué ocurrió?

No es necesario que lo escribas, solo recuérdalo y reflexiona qué hiciste para salir de esa emoción?

3.- Recuerda que las emociones no son buenas ni malas. Éstas son las que nos hacen seres humanos; lo importante es aprender a utilizarlas a través de la resiliencia.

4.-Anota en tu cuaderno las siguientes frases y complétalas:

a) Un día fui al parque y tuve miedo porque…

b) Entonces tuve que…

5.- te invito a ver el siguiente video

Español

Consumo responsable

1.- Anota en tu cuaderno:Analizar información de productos para favorecer el consumo responsable es muy importante.

Algunas personas usan productos que eligieron sólo por su publicidad, sin tomar en cuenta la calidad, la seguridad, el costo y otros factores importantes.

Para tomar decisiones acertadas, es necesario estar informado.

2.- Lee con atención el recuadro Consumidores inteligentes, que está en la página 91 de tu libro de texto.

3.- Contesta en tu cuaderno:

a) ¿Cómo puedes aprender a escoger un producto adecuado?

b) ¿Cómo comparar calidad y precio?.

Formación Cívica y Ética

Reconozco las causas de los conflictos.

1.- Anota en tu cuaderno:Reconozco las causas de los conflictos para actuar a tiempo

Las causas de los conflictos son diversas porque los seres humanos tenemos una gran variedad de intereses, necesidades y formas de pensar.

Reconocer las causas nos da la oportunidad de resolverlas a tiempo para evitar que los conflictos se agraven y terminen en acciones violentas.

2.- Resuelve en tu libro de FCE el ejercicio de la página 75. Debes unir con una línea cada situación de conflicto con las causas que la originan.

3.- Anota en tu cuaderno las siguientes frases y complétalas:a) Una vez tuve el siguiente conflicto…b) Y todo empezó porque…