Escuela Primaria “Matilde Acosta”

CUARTO GRADO GRUPO

A.Profra. Erika Macías Zúñiga

C.Profra. Alejandra Luna Gamboa

 

Actividades que se llevarán a cabo del 9 al 13 de noviembre de 2020
Una semana más de trabajo! Esta es la 12ª semana.
Recuerda que todas deberán llevar los siguientes datos:
 Fecha:
Asignatura:
Tema:
Recuerda revisar la plataforma classroom en donde encontrarás las actividades que debes entregar por ese medio, y en la página web de la escuela Matilde Acosta.
 
4°A erika.macias.z@aefcm.gob.mx
4°C alejandra.luna.g@aefcm.gob.mx
 
Si por alguna razón no pudieron inscribirse en la clase en classroom, o no tienen las herramientas para trabajar de esta manera, NO SE PREOCUPEN Podrán seguir trabajando en el cuaderno y enviar a mi correo los trabajos. Recuerden que tenemos circunstancias de vida diferentes; lo importante es que en este proceso, trabajamos con lo que cada uno tiene disponible. La actitud es lo que cuenta.  

 

Lunes 9 de Noviembre

Matemáticas
Algoritmo de la multiplicación

 1.- Resuelve en tu cuaderno las multiplicaciones:

 
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2.- Observe el siguiente video hasta el minuto 7.

 

Multiplicación por dos cifras paso a paso para niños

Procesando video...

 
Así podrás verificar que el procedimiento que utilizaste para resolver tus multiplicaciones es correcto.
4.- Recuerda que debes practicar las tablas de multiplicar. Seguramente ya las dominas, si no es así, te sugiero practicar todos los días en voz alta hasta que las memorice.

 

Español
1.- Lea las páginas 39 a 41, el texto monográfico sobre los otomíes.
2.- Recuerde las características de los textos monográficos

Martes 10 de Noviembre

Español
3.- Elija un grupo indígena de su interés para realizar su texto monográfico.
4.- Defina los subtemas que utilizará en su texto.
5.- Investigue sobre los subtemas y escriba sobre ello.
 
 
 

 

Matemáticas
Desafío 14 ¿Alcanza?
Anota en tu cuaderno el concepto de longitud y área:
 “La longitud es una medida de una dimensión (lineal; por ejemplo la distancia en m), mientras que el área es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m²)”
 1- Resuelve el desafío 14 ¿Alcanza?Intenta resolver el desafío antes de ver el video.
 
Desafío 14 cuarto grado ¿alcanza? página 32 del libro de matemáticas de 4 grado

Procesando video...

Miércoles 11 de Noviembre

Español
1.-Elabore un borrador de su texto, tome en cuenta las sugerencias que se encuentran en la página 45 de su libro de texto.
 
Geografía
Características y distribución del relieve en México
 
1.- Lea en voz alta la carta que Alejandro le escribe a Donaji en la página 44 del libro de texto de Geografía.
2.- Anota en tu cuaderno la siguiente información:
“Las formas y las alturas que tiene la superficie de la tierra reciben el nombre de relieve.A las formas del relieve con poca pendiente y cercanas al mar se les llama llanuras costeras; los relieves con escasa inclinación o pendiente pero elevados, se conocen como mesetas o planicies. Las depresiones son lugares con pendientes muy pronunciadas.Las montañas son las mayores elevaciones.Un conjunto de montañas forma una sierra. La altura de la superficie del relieve se mide comparándola con el nivel del mar.”
3.- En tu cuaderno elabora un dibujo de un paisaje natural que más te guste.
 
 
Matemáticas
Desafío 15 ¿Cómo se ven?
1.- Resuelve el desafío 15
2.- Observa el video después de resolver el desafío

Jueves 12 de Noviembre

Ciencias Naturales
Prevención de accidentes
1.- Lea en voz alta las páginas 32 y 33 de su libro de texto de Ciencias Naturales.
 2.- Responda en su cuaderno las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un agente nocivo?
b) ¿A qué se le llama sustancia tóxica?
c) ¿Por qué son peligrosas las sustancias tóxicas?
3.- Escriba 3 acciones que ayuden a evitar el daño a la salud con sustancias tóxicas?
 4.- Ilustre su trabajo.

Geografía
Características y distribución del relieve en México
 
1.- Resuelva la actividad de la página 46 del libro de texto de Geografía.
 2.- Observe los mapas Placas tectónicas, regiones sísmicas y principales volcanes, páginas 11 y 12 del Atlas de México y conteste en el cuaderno lo siguiente:
a) ¿Qué formas de relieve hay en nuestro país?
b) ¿De qué sistema montañoso forma parte el volcán Paricutín?

 

Viernes 13 de noviembre

Español
Textos monográficos
1.- Observe el siguiente video
Primaria 3º y 4º clase 14 Tema: Características y funciones de la monografía

Procesando video...

Con este video podrás respetar y valorar la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.
 2.- Revisa tu borrador y termina tu texto monográfico.
3.- Escribe tu texto final y envía tu evidencia.

 

Historia
Culturas mesoamericanas:Olmeca, Maya y Teotihuacana.
1.- Lea las páginas 44 a 51 de su libro de Historia.
2.- Subraye las ideas más importantes.
3.- Resuelva el mapa conceptual que se encuentra en el anexo 1 de Historia.
4.- Ilustre su trabajo

 

4oA.Actividades.2-6-Nov..-2020

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